5個月的寶寶已經(jīng)開始了牙牙學語，也已經(jīng)開始學會了翻身，學會了用手抓東西，這個時候如果對寶寶盡早進行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優(yōu)秀。那么5個月的寶寶早教該如何進行呢？ 一、動作訓練 1、翻身訓練 目的：鍛煉軀干及四肢肌肉，協(xié)調平衡能力，為下一步爬，坐，站，走打基礎。 方法：在寶寶3個月翻身訓練的基礎上，讓寶寶仰臥，在其一側放一個他喜歡的玩具，逗引他自己翻身去取，當寶寶側臥后，輕輕拉動他一下，幫助他翻身，每天訓練3次至4次。 2、蹦蹦跳 目的：發(fā)展下肢肌肉，為站立作準備。 方法：扶著寶寶的腋下，讓他站在你的腿上或硬木床上，舉寶寶蹦蹦跳，同時用快活的口氣說：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，漸漸地寶寶自己掌握了，不用舉他，他自己就會蹦蹦跳了。 3、拉大鋸 目的：鍛煉手臂，軀干部肌肉，為坐立打基礎。 方法：寶寶仰臥，你站在他的腳前，讓他的小手各握住你的一個拇指，同時用手掌握住他的小手，慢慢向上提，讓寶寶借助你的力量坐起來，然后再把他放下，可反復幾次，同時念兒歌“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲……” 4、逗逗飛 目的：鍛煉手指肌肉，在游戲中發(fā)展觸覺與手眼協(xié)調能力。 方法：寶寶背靠你的坐在你的腿上，你用兩手分別握著寶寶的兩手食指，使其對指食指尖，對指時說“逗逗一一”，然后指尖分開進度說“飛——”。反復進行，每天數(shù)次，自己就眉開眼笑學著對手指，之后，還可教他拇指相對，中指，小指相對。 5、伸手抓物訓練 目的：訓練手眼協(xié)調能力，掌握抓住懸吊玩具的技能。 方法：把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方，訓練他用手去抓握，不要有偏手性，以促進左右側大腦的開發(fā)，還可以抱著寶寶坐在桌前，桌上放兩只核桃或兩個乒乓球，訓練寶寶伸手抓物，一手抓一個。 二、語言發(fā)音訓練 1、模仿發(fā)音 目的：訓練視聽覺，理解語言。 方法：在寶寶覺醒狀態(tài)下，與寶寶面對面，輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié)，逗引寶寶注視你的口型，每發(fā)出一個音節(jié)應停頓一下，給寶寶留有模仿的時間。 2、教寶寶認物 目的：培養(yǎng)語言理解能力。 工具：用會發(fā)音，發(fā)光的玩具，如搖鈴，玩具汽車，布娃娃，玩具狗，玩具貓等。 方法：把玩具擺在寶寶的面前，一邊指給他看，一邊用準確的語言說出玩具的名稱，不要用娃娃的語言，比如，說“電燈”，而不說

親愛的媽媽，你家小可愛屬于什么星座呢？如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話，那就是火象星座的寶寶啦！火象星座的寶寶們跟火一樣，對什么事物都有火一般的熱情，他們的性格是怎樣的呢？該怎么進行早教？　 火象星座寶寶： 白羊座（3月21日—4月20日）、獅子座（7月23日—8月22日）、射手座（11月23日~12月21日）. 火寶寶這樣教： 1、火象星座的寶寶天生好動，不安定，但是學步快，說話早，想像力也豐富。只要適當?shù)卣_引導，就能很好地提高他們各方面的能力。 2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境，對能夠提供足夠自由空間的活動有濃厚的興趣，戶外活動就比較適合他們智力的開發(fā)，一來能增強他們的見識，二來也能很好地控制精力的宣泄。 3、游泳對火象星座寶寶是一個不錯的選擇，能增加身體的協(xié)調性。帶寶寶去親子游泳館，一起游泳，不但能提升寶寶智力水平，也能增加親子互動。益智游戲對于火象寶寶的智力開發(fā)也能起到很大的作用，比如拼圖，既能有效地促進他們的大腦開發(fā)，又能培養(yǎng)動手能力。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

現(xiàn)在很多父母由于工作的原因把寶寶是放在幼兒園里面的，一般是進行晚托的，有的甚至是放在家教機構的，這樣其實也是不好的，還是父母多陪陪寶寶比較合適的，輔導其學習最好的，下面就給大家講解有關晚托的基本問題的。 一、幼兒園晚托對小孩好嗎 其實的話要花多一點時間陪伴孩子會比較好的，但是如果沒有時間就沒有辦法了。平時盡量多抽空陪伴孩子，輔導一下他學習。孩子上晚托班，最好是“從一而終”。其關鍵的一環(huán)是父母要在孩子上托班前，對幾所候選晚托班做考察和比較，在校區(qū)里走一走、看一看、摸一摸、問一問，再和校長聊一聊。 二、晚托的好處 1、對學校課程進行查漏補缺。學生來到托管班之后，老師通過學生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，老師會及時有效進行一對一的輔導，把學生的不足彌補上來，激發(fā)學生的學習興趣。 2、功課可以得到溫習。有些學生回到家里之后，學習習慣不是很好，自主性不強，邊玩邊做作業(yè)，或看電視，注意力不集中，導致寫作業(yè)馬虎出錯，寫完作業(yè)就得九十點鐘，有的時候老師留的作業(yè)多，就得寫到十一多鐘，導致學生沒有時間復習和預習。 3、提高了學習效率，改變學習習慣。大部分學校都在4：30放學，學生放學回家第一件就是吃飯和看動畫片，然后在做作業(yè)，再加之學生的寫字速度慢，導致很晚很晚才寫完，家長和學生一起累，第二天6點多就起床上學，學生的睡眠時間較少，直接導致第二上課打盹和不認真聽講。 4、提高學習成績快。有些同學在沒來托管班之前，各門成績都不理想，家長不能對學生做出合理的輔導，家長說話孩子也不聽，到了托管班之后，學習習慣也改變了，成績也提高了，自信心也增強了，各門功課考試都是優(yōu)秀。 上面就是關于晚托的基本知識的，其實現(xiàn)在晚托的是很多的，因為父母還是很忙的，有的是學習成績的問題的，需要孩子去提升的，在家里擔心孩子不自覺的，在晚托班還可以養(yǎng)成良好的學習習慣的，不懂的地方還可以及時咨詢的，在短時間可以提高成績的。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

低腰內(nèi)褲對平常人來說呢，可能是個不錯的選擇。孕前期肚子還不太凸穿低腰內(nèi)褲還可以，孕后期的話肚子就會一天比一天大，穿低腰內(nèi)褲就感覺肚子沒有保護膜一樣，但有的人就算懷孕也喜歡穿低腰內(nèi)褲。那么低腰內(nèi)褲能托腹嗎？ 低腰內(nèi)褲能托腹嗎 1、低腰的一般達不到托腹的作用，腰的內(nèi)褲既保暖又能托住腹部。再有就是對于孕婦內(nèi)褲的選擇，要根據(jù)個人的喜愛和需求來決定，只要自己感覺到舒適的同時，又不會影響到胎兒的正常發(fā)育就好，有些孕婦認為低腰的內(nèi)褲舒服。 2、為了達到完美的舒適度，根據(jù)自己的實際情況來選擇內(nèi)褲就可以，通常孕婦內(nèi)褲都是高腰設計，用來減輕孕婦懷孕期間肚子的壓力，當孕婦在懷孕的時候剛剛碰上是夏天的話，要選擇透氣性好的普通低腰內(nèi)褲就可以。 內(nèi)褲該怎么樣去選擇 1、女性朋友在懷孕以后，身體會出現(xiàn)非常明顯的變化，這時就要注意平時的一些生活習慣，避免給寶寶帶來傷害，尤其是內(nèi)衣上的選擇，現(xiàn)在市面上銷售的內(nèi)褲或外褲都是低腰的，雖然說低腰褲穿上去可以顯身材。 2、而對于孕婦來講，在穿著方面更是要講究，要盡量的選擇寬松的內(nèi)褲才行，最后我們要說的是不管是哪一種內(nèi)褲，都要注意衛(wèi)生，內(nèi)褲要天天更換并且及時清洗，不要讓內(nèi)褲過夜，否則很容易滋生細菌。 低腰內(nèi)褲能托腹嗎？其實不管什么樣的內(nèi)褲，只要是自己喜歡的，選好料子穿著舒服就可以了對于喜歡穿低腰內(nèi)褲的人來說，不管什么時候都喜歡低腰內(nèi)褲。但是，懷孕的話還是建議穿高腰內(nèi)褲，高腰內(nèi)褲的話應該會有利于寶寶的生長發(fā)育。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

隨著寶寶的長大，寶寶會學會很多的動作，比如抬頭，不過，很多寶媽發(fā)現(xiàn)自己家的寶寶很早就學會抬頭了，但是別人家的寶寶還不會抬頭，難道是自己家的寶寶抬頭太早了？對于這個疑問，不少寶媽就會擔心寶寶抬頭太早好不好這個問題。那么，寶寶抬頭早好嗎？ 寶寶抬頭早好嗎？ 寶寶抬頭時間有早有晚，這要根據(jù)寶寶自身體質和補充的營養(yǎng)情況來看。 寶寶如果抬頭早，則說明寶寶自身體質好，補鈣好，骨骼發(fā)育健康完善，所以寶寶抬頭早好。 注意：如果寶寶抬頭過早的話，在一個月或者兩個月的時候，還是建議家長橫著抱，豎起拍膈時，盡量讓寶寶的額頭貼在媽媽的肩上，媽媽的手一定要托住寶寶的頭頸部，因為寶寶的頸部還是很軟，抬頭只是瞬間的，每天不易豎起時間過長。還是要遵循寶寶的生長發(fā)育規(guī)律。 怎樣科學地訓練寶寶抬頭？ 1、抬頭練習的準備： 要挑選寶寶心情愉快的時候進行，避免寶寶吃完奶后立即進行，以防止吐奶。 2、抬頭練習的過程： 讓寶寶俯臥在床上,兩臂彎曲放在胸前,手心向下,支撐著身體,媽媽用一個色彩明亮、鮮艷帶有聲音的玩具,叫著他的名字逗引著他，讓寶寶抬頭尋找玩具。其實不管是用什么道具，目的就是讓寶寶從各個角度把頭抬起來，除了趴在床上逗他，還可以在抱著他時從上方制造聲音逗他。 3、必要的放松和鼓勵： 寶寶每次訓練的時間不需要太長，幾分鐘就好。寶寶情緒好時可以間隔鍛煉幾次，寶寶不想運動時就可以立即停止。當寶寶完成了一次練習后，媽媽可以讓孩子側身、撫摸一下他的后背,讓他的肌肉放松。 總的來說，有的寶寶抬頭早，有的寶寶抬頭晚，但是，相比而言，寶寶抬頭早好。因為抬頭早的寶寶，說明寶寶身體好，體內(nèi)沒有缺鈣，骨骼發(fā)育的比較完善了。如果寶寶抬頭晚，也不要太過于擔心，平時也可以幫助寶寶訓練抬頭的動作。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

蒙氏早教理論強調運動對于發(fā)展孩子能力的重要性，它對運動的重視表現(xiàn)在這一理論相信運動不僅僅是強健身體的方式，而是能促進兒童智力發(fā)展與心理發(fā)展的。所以，運動在蒙氏早教中的地位顯著，甚至是蒙氏早教訓練的三大體系之一。只不過，蒙氏早教所說的運動（也被稱為體操）并非我們平常說理解的體育運動，它涵蓋的范圍很廣，今天就讓我們來了解一下。 兒童的形體特征 為了理解兒童的運動形式，蒙臺梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點。新生兒的軀干，從頭頂?shù)礁构蓽系拈L度是身長的68%，1歲時為65%，2歲時63%，3歲62%；隨著年齡的增長，這一比例會不斷變化，直至成年，成年人的這一比例通常是50%。所以，兒童的下肢是比較短的，這也是為什么幼兒喜歡像四足動物那樣爬行的原因。 蒙氏四大體操系列 正因為兒童具有這樣的身長比例，我們成人若要求兒童像我們一樣行動，就顯得多么無知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快，我們不能責備他們總是走走停停。而且，我們應該設計符合他們形體的各項活動，而非以將成人的器械或活動縮小比例給他們使用。蒙臺梭利基于這樣的理解，設計了一套符合兒童的體操系列。 1、 器械體操 所有體育器械的設計必須是按照符合兒童運動需求的理念來設計的，要確保不導致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍，這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿，而腳則放在下一層的欄桿，他的重力不會全部擠壓在腳上，而且還能在玩耍的同時看到屋子里其他孩子玩耍的情況。 2、 自由體操 自由體操是不依靠器械的運動，分類按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡單的形式，自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見的游戲。 3、 教育體操 教育體操則是和蒙氏工作相結合的，例如耕地、栽種植物、飼養(yǎng)動物等；還有增強手指靈活性的聯(lián)系，比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動。 4、呼吸體操 蒙氏早教還特別提到呼吸體操，是教兒童呼吸的方法，有助于兒童養(yǎng)成良好的說話習慣。 當然，蒙臺梭利所建議的部分體格訓練活動在現(xiàn)代的教學中已經(jīng)比較少見了，這和社會的發(fā)展有關，蒙氏早教的內(nèi)容從20世紀初提出至今，也隨著社會的發(fā)展不斷地更新。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

在孕晚期，如果預產(chǎn)期還沒到，準媽媽卻感覺下腹陣痛，有水從陰道流出，這可能就是胎膜早破了。胎膜早破危害大，準爸媽應該及早判別，及早應對。 什么是胎膜早破？ 在孕晚期，分娩發(fā)動之前，準媽媽如果感覺到下體有液體流出，這有可能是胎膜早破的癥狀。胎膜早破可能會對妊娠結局造成一些不良影響，準媽媽應該及早識別。 胎膜早破的原因 1.生殖道細菌的上行感染而引起胎膜炎，使胎膜局部張力下降而破裂。 2.胎膜受力不均：如頭盆不稱，胎位異常等導致。 3.羊膜腔壓力增高：如多胎妊娠，羊水過多或者妊娠晚期性交等導致，妊娠晚期劇烈咳嗽或做一些增加腹壓的運動均有可能導致胎膜早破。 4.宮頸管內(nèi)口松弛：導致前羊膜嵌入宮頸管而受力不均，增加胎膜早破的風險。 胎膜早破有什么感覺？ 胎膜破了之后，準媽媽可以感覺到陰道有液體流出，正常情況下現(xiàn)液體應該為無色透明狀，量較分泌物多，且更稀薄，像白開水一樣。另外還可感覺到流出的液體不受控制，在量比較多的情況下，下體會有溫熱感；在量少時，可感覺陰道有些濕，像排尿，但是收縮尿道括約肌也無法將其控制。 如何判斷胎膜早破和尿液流出？ 胎膜破裂時，很多準媽會以為自己是小便尿濕了內(nèi)褲，并不知道是胎膜早破。然而，盡快明確是否胎膜早破是非常重要的，因為胎膜早破時間長會增加宮腔感染的幾率，且有臍帶脫垂的風險。 當準媽不明確是否為胎膜破裂還是尿液流出時，可以使用這3種方法進行辨別： 1、聞氣味：尿液色淡黃且有特殊的氨臭味，而羊水是無色無味的液體，部分可能夾雜著白色小片狀的油脂物，稱之為胎脂。 2、ph試紙測試陰道ph值：正常陰道內(nèi)ph值為4.5-5.5，羊水ph值為7.0-7.5，若用ph試紙測試陰道內(nèi)ph值大于6.5則提示胎膜早破，準確率90%。 3、使用類胰島素生長因子試紙（胎膜早破）試紙測試 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

懷孕是一個美好的過程，但卻總會有一些準媽媽們不愿意見到的小插曲發(fā)生，來勢匆匆，讓人防不勝防，比如胎盤早剝就是其中一種，危險性極大，下面就帶大家一起了解下。 什么是胎盤早剝？ 胎盤早剝是指子宮內(nèi)的胎兒還沒有出生，而胎盤則過早從子宮壁上剝離的現(xiàn)象。輕型胎盤早剝主要癥狀為陰道流血，出血量一般較多，色暗紅，可伴有輕度腹痛或腹痛不明顯，貧血體征不顯著。重型胎盤早剝主要癥狀為突然發(fā)生的持續(xù)性腹痛和（或）腰酸、腰痛，其程度因剝離面大小及胎盤后積血多少而不同，積血越多疼痛越劇烈。 胎盤早剝有哪些危害？ 胎盤早剝對準媽媽和胎兒都有很大的危險。胎盤早剝面積不斷加大，很容易引起大出血而危及產(chǎn)婦生命。此外，胎盤早剝還會阻斷胎兒氧氣和營養(yǎng)的供應，增加胎兒出現(xiàn)發(fā)育問題（如果胎盤剝離的面積很小，并且一直沒有被發(fā)現(xiàn)的話）、早產(chǎn)或胎死宮內(nèi)的風險。 哪些因素易誘發(fā)胎盤早剝？ 1、高血壓。當準媽媽患有妊娠高血壓、慢性高血壓等疾病時，很有可能會遇到胎盤剝離的突發(fā)狀況，血壓越高，則越容易發(fā)生胎盤早剝，且越嚴重。 2、胎膜早破。當膜早破后，若羊水流出過快、過多，就會使宮腔內(nèi)的壓力驟降，宮腔容積突然變小，引起子宮壁與胎盤之間錯位、剝離，引起出血。 3、腹部損傷。當準媽媽腹部受到外力撞擊等情況時，也會引起底蛻膜血管的破裂、出血，導致胎盤早剝。 4、胎盤臍帶因素。胎盤發(fā)育異常如輪廓狀胎盤，臍帶異常如臍帶過短、繞頸、繞體等，當胎先露下降時會因為臍帶長度不夠、過度牽拉胎盤而造成胎盤早剝的發(fā)生。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

很多家長發(fā)現(xiàn)自己家的孩子換牙比同齡人早，由于換牙是發(fā)育的一種標志，換牙早通常也就代表著發(fā)育早，所以家長們也認為其他器官的發(fā)育也會提前，那么，換牙早的小孩發(fā)育也會早嗎？ 孩子換牙的時間與孩子全身的發(fā)育有關系，如果孩子身體發(fā)育早，那么換牙的時間也早，但并不是換牙早導致孩子身體發(fā)育早。此外，孩子換牙的時間還與遺傳因素、營養(yǎng)狀況、口腔原因等有關系。孩子換牙的時間與骨齡大小無關，與青春期早晚也無關，孩子青春期的早晚是與體內(nèi)的激素水平和營養(yǎng)狀況有關。 孩子換牙的年齡通常在六歲左右，5-7歲換牙都是正常的，但如果換牙的時間早于或晚于這個年齡段就說明孩子身體出現(xiàn)問題了。孩子換牙的時間過早通常是由于外傷導致牙齒脫落造成的，也可能是由某些口腔疾病引起。 孩子換牙的時間太晚可能是身體內(nèi)部出現(xiàn)問題，例如恒牙先天缺失會導致孩子乳牙脫落的時間太晚。但由于每個孩子的個體差異較大，需要經(jīng)過醫(yī)生臨床觀察后才能確認原因。如果孩子超過7歲都還沒有換一顆牙，應該及時去醫(yī)院進行牙科檢查。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

胎盤早剝是孕期易出現(xiàn)的一種突發(fā)狀況，危險性極大，若處理不及時，很容易危及準媽媽和胎寶寶的生命。那么，當孕期遭遇可怕的胎盤早剝，該如何做緊急處理呢？ 出現(xiàn)胎盤早剝怎么辦？ 1、積極進行處理 一旦確診為胎盤早剝或高度懷疑胎盤早剝時，應立即給準媽媽吸氧，并做好心電監(jiān)護，采取左側臥位的姿勢。若出現(xiàn)休克的，應采取休克臥位，迅速建立兩條靜脈通道，做好交叉配血，以維持有效的血液循環(huán)，糾正休克。 2、密切觀察病情變化 準媽媽的神志、腹痛狀況、胎動情況都應密切觀察，一切檢查及護理操作均應輕柔，避免突然變換體位，盡量減少增加腹壓的動作。準媽媽需協(xié)助醫(yī)師做好產(chǎn)科處理，一旦確診，應立即做好手術準備，迅速終止妊娠。 如何預防胎盤早剝的發(fā)生？ 1、預防妊娠高血壓綜合癥 準媽媽在懷孕的中后期很容易出現(xiàn)妊娠高血壓綜合征，此并發(fā)癥很有可能會導致胎盤早剝的發(fā)生。因此，孕期一旦出現(xiàn)水腫、蛋白尿和高血壓狀況，都應盡早去醫(yī)院診治?！　? 2、妊娠晚期要警惕突發(fā)性的腹痛 在懷孕過程中尤其是懷孕晚期，如果有突發(fā)性腹痛以及陰道出血等情況都應立即就醫(yī)。如果發(fā)現(xiàn)胎盤早剝現(xiàn)象就要及時終止妊娠，最好在胎盤早剝后六個小時內(nèi)完成生產(chǎn)?！　? 3、外出時注意安全 孕期尤其是孕晚期外出時，要特別注意安全。不去人多擁擠的地方，盡量不坐公交車，以防出現(xiàn)摔倒等意外情況?！　? 4、按時做好孕期產(chǎn)檢 產(chǎn)檢對于準媽媽來說非常重要，通過超聲波等檢查可及時發(fā)現(xiàn)是否有胎盤早剝現(xiàn)象的發(fā)生，患有高血壓、腎臟疾病的準媽媽要特別注意，密切觀察孕期情況。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

家里有了個小孩子，那就是有了個小皇帝呀。小皇帝的一舉一動都牽動著家中家長大臣們的心。孩子什么時候說話自然成了家長家長大臣最為關心的事情之一。有些家長朋友覺得，孩子太早說話不好，那小孩說話早為什么不好呢？ 一、小孩說話早為什么不好 這個沒有絕對的答案，只能說大部分，或者偏向。 首先，說話早晚和孩子的語言中樞發(fā)育狀況有關，也和遺傳有關。大體上說，說話早的孩子相對而言將來比較外向，善于社交，適合搞政治和生意；說話晚的適合搞體育或者科研。當然不是絕對的。 說話晚不代表笨，只是語言中樞發(fā)育步伐的遲與早，和大腦健康沒有必然關系。愛因斯坦，這個天才，他4歲才會說話，之前所有人都以為他是個啞巴，而且他會說話之后的幾年里，表述能力有很大障礙，半句話、語序錯誤等。 二、怎么教小孩說話 父母在教孩子學語言時，一則自己不要自顧自地說，因為這會使孩子只聽而無機會說；二則不要提問題太多，因為孩子在諸如“這是什么”一類的問句中，并不能學到什么語言，反而增加他們的緊張；三則不要使用復雜的語言教孩子，而要使用短句，并且突出所教的單詞，把它放在每句的句子中；四則是不要只說不演示。 在教孩子說話時，父母要充分調動視、聽、嗅、觸等各種感覺器官。還要輔以相應有盡有動作，使孩子懂得說話的意思。 說到這里，應該可以辟謠“小孩說話早為什么不好”了吧。其實小孩說話早和晚只要沒有過分的偏差，就不是什么大不了的事情，最多是有一些這方面的偏向。如果想要孩子可以早點說話，也可以通過一些行為教化來實現(xiàn)孩子早說話的。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

早產(chǎn)對于孕媽來說，是不希望發(fā)生的一件事，但是懷孕這件事本身就存在著各種不確定因素，因此，早產(chǎn)也是極為常見的一種現(xiàn)象，只是，很多孕媽不了解早產(chǎn)時間的劃分，那么，現(xiàn)在我們就來了解一下一般早產(chǎn)會早多久？ 早產(chǎn)一般會提前多久是不能確定的，因為要根據(jù)實際情況來去判斷的，但是早產(chǎn)的時間一般不會早于28周，胎兒在孕28周前，還沒有完全發(fā)育成型，一般是不會早產(chǎn)的，一般孕28周后，37周前出生的才被稱為早產(chǎn)。至于一般早產(chǎn)會早多久，則與母親的宮內(nèi)環(huán)境、年齡、營養(yǎng)狀況、妊娠并發(fā)癥、胎兒發(fā)育、胎盤、臍帶、羊水等密切相關。 胎齡28周以下者稱早產(chǎn)兒，28周～32周以內(nèi)稱早產(chǎn)，32周～34周以內(nèi)稱之為中度早產(chǎn)，37周以內(nèi)的稱為晚期早產(chǎn)；胎齡在34周以內(nèi)者稱晚期早產(chǎn)兒。進入孕晚期之后，孕婦一定要定時做產(chǎn)檢，如果身體不舒服或者有早產(chǎn)的跡象，可以選擇在正規(guī)醫(yī)院待產(chǎn)。引起早產(chǎn)的原因很多，就一般來講，提前多長時間與母親的年齡、營養(yǎng)狀況、宮內(nèi)環(huán)境、妊娠并發(fā)癥、胎兒發(fā)育情況、胎盤、臍帶、羊水等有很大的關系。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

準爸爸，你可知道什么是胎膜早破嗎？知道該如何預防胎膜早破嗎？如果準媽出現(xiàn)胎膜早破，又該如何處理呢？想要了解詳情，就往下閱讀吧！ 什么是胎膜早破？ 胎膜早破，又稱破水，是指在臨產(chǎn)前胎膜自然破裂，孕齡<37周的胎膜早破又稱為早產(chǎn)(未足月)。 胎膜早破是圍生期最常見的并發(fā)癥，可以對孕產(chǎn)婦、胎兒和新生兒造成嚴重的不良后果。 胎膜早破的癥狀 胎膜早破的癥狀主要表現(xiàn)為下身流水，流水可多可少。由于胎膜破裂時并無痛感，因此，許多準媽媽往往會以為是排尿(羊水多時)或白帶流出(羊水少時)。排液的量可多可少。排液通常為持續(xù)性，持續(xù)時間不等，陰道排液通常與準媽媽的體位變動、活動與否有關。 如何預防胎膜早破？ 1、積極陪準媽做好定期產(chǎn)檢，及時發(fā)現(xiàn)妊娠合并癥并且及早治療，如果準媽胎位不正的，要在孕28周~32周予以糾正，有骨盆狹窄的就更要注意了。 2、在整個孕期里，準爸要多多提醒準媽注意休息，防止疲勞過度。不要進行劇烈活動，生活和工作都不宜過于勞累。 3、孕晚期禁止性生活，特別是懷孕的最后幾個月，以免刺激子宮造成羊水早破。 4、提醒準媽注意保護好腹部，以免受到外傷或沖擊，一旦發(fā)現(xiàn)準媽有“尿床”，就要立即送她到醫(yī)院檢查。 5、預防胎膜早破，也可在醫(yī)生的指導下服用維生素c和微量元素?？梢远喑允卟恕⑺?，增加維生素攝入；多食用一些含銅量高的食物，如堅果類、海產(chǎn)品、動物肝臟等。 6、幫助準媽消除緊張情緒，多和她說說話，談談心，或者說些開心的事情給她聽，讓她每天都保持愉快的心情，適當陪她到外面散散步。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

很多人對蒙氏教育最深的印象，莫過于它用于感覺訓練的各種教具，這些教具和普通的玩具有很大區(qū)別，雖然沒有玩具的鮮艷色彩，卻常常讓孩子們沉浸在其中，十幾遍甚至幾十遍地反復練習。 感覺訓練的教具設計 乍一看，蒙氏早教中使用的教具和心理測試所用的很相似，因為蒙臺梭利認為用于心理測試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測試，但是用來作為訓練的工具是可以的，通過嘗試她取得了成功。她花了很多的時間和精力用于研究教具。為了使一個教具能夠達到感覺刺激的目的，首先它必須不致讓孩子感到厭倦，而使讓他們高興。依照這一原則，她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。 感覺訓練有助于自我糾錯 2-3歲的兒童最大的一個樂趣就是擺動小物件，而教具正好滿足了他們的需求，而且這些教具還具有讓孩子發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的作用。例如圓柱體插板，這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應尺寸的10根小圓柱，柱徑依次遞減1毫米；給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上，在讓孩子們將它們復位。這個教具幫助孩子觀察大小的關系，如果孩子們弄錯，比如用一根圓柱去插比它小的孔，他就會拿開這根圓柱，然后繼續(xù)嘗試插入其他地方。孩子們就是專業(yè)那個通過反復的嘗試，在一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤和糾錯的過程學習。 感覺訓練培養(yǎng)對不同刺激的感知力 對于感知能力培訓體系的建立，是蒙氏早教的一大貢獻，因為這部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼，你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區(qū)分出大小了，一切都要來源于實踐，而蒙氏教具就強調孩子們這種自主體驗與學習。孩子們通過自己的操作，和老師適當?shù)囊龑В湍軐W會分辨顏色、大小等等概念。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。

早射是一種常見的男科疾病，早射不僅讓男性朋友抬不起頭，而且還會引起不育癥的發(fā)生，這對想要寶寶的夫妻來說可是嚴重的打擊來的，治療早射首先要了解原因，對癥治療。那么，早射是什么原因引起的呢？ 早射的原因有兩個，一個是心理因素。引起早泄心理性因素很多，如許多人因種種原因害怕性交失敗、情緒焦慮，而陷入早泄。 另外一個是器質性因素。例如外生殖器先天畸形、包莖、龜頭或包皮的炎癥、尿道炎、陰莖炎、多發(fā)性硬化、脊髓腫瘤、腦血管意外、附睪炎、慢性前列腺炎等都可反射性地影響脊髓中樞，引起早泄。某種全身疾病，體質衰弱，也可以使性功能失調，出現(xiàn)早泄。 早射是最常見的射精功能障礙，成年男子的發(fā)病率達1/3以上。早泄的定義尚有爭議，通常以男性的射精潛伏期或女性在性交中達到性高潮的頻度來評價，如以男性在性交時失去控制射精的能力，則陰莖插入陰道前或剛插入即射精為標準。 因心理因素引起的早射的治療需要心理指導。需要夫妻雙方協(xié)同。應告知夫妻雙方早泄是比較普遍存在的問題，夫妻雙方需懂得重建射精條件反射的必要性和可能性，消除患者的焦慮、不安、自罪感等異常心理，建立治愈疾病的信心，只要雙方配合治療，還是可以治愈的。 而器質性因素需要病人要及時就醫(yī)，治療疾病，可以到泌尿外科的常規(guī)檢查可判斷有無包皮龜頭炎、前列腺炎、精囊尿道炎等其他誘發(fā)原因。 以上內(nèi)容為早射的原因，如果想遠離早泄，男性要戒酒，避免辛辣刺激。多食海鮮、豆制品、魚蝦等助陽填精食品，此外，可以多進行體育鍛煉增強體質。 * 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。