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愛(ài)蓮湖早教中心的相關(guān)資訊

  • 產(chǎn)后恢復(fù)中心
    女性在生產(chǎn)后的幾個(gè)月里面。不管是生理方面還是心理方面都是比較脆弱的,所以在這一段時(shí)間一定做好身體的恢復(fù),這也關(guān)系到以后的身體是否健康。所以,做好產(chǎn)后調(diào)理很重要,而在產(chǎn)后康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,下面就讓我們來(lái)了解一下吧。 產(chǎn)后康復(fù)中心的主要提供的康復(fù)服務(wù)有這些:對(duì)產(chǎn)后的女性身體的主要器官,如子宮、卵巢、陰道、乳房、盆底等提供全面康復(fù)治療服務(wù),目前主要的治療項(xiàng)目有乳腺疏通與吸乳、子宮復(fù)舊、術(shù)后恢復(fù)、盆底功能康復(fù)和產(chǎn)后形體康復(fù)?!罢麄€(gè)治療過(guò)程都是通過(guò)儀器設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人員手法輔助完成,不需服用任何藥物。 產(chǎn)后恢復(fù)主要包括以下四個(gè)方面內(nèi)容: 1.基礎(chǔ)調(diào)理 首先就是從根本上調(diào)理人體體質(zhì),這些是最基本的?;謴?fù)氣血運(yùn)行能力,為產(chǎn)后恢復(fù)提供必需的保障,使體質(zhì)達(dá)到最佳平衡。如疏經(jīng)通絡(luò),補(bǔ)氣養(yǎng)血,肝腎保養(yǎng)、心肺調(diào)理、卵巢保養(yǎng)等。 2.清瘀排毒 然后就是清除產(chǎn)后身體內(nèi)的殘留毒素,出去毒素之后才有利于后續(xù)的恢復(fù)。打通人體正常代謝通道,消除產(chǎn)后問(wèn)題隱患,保障產(chǎn)后健康。如清宮排瘀、潤(rùn)腸通便、降脂排毒、去除殘乳等。 3.體形恢復(fù) 接著就是恢復(fù)肌體損傷,恢復(fù)全身體形。防止懷孕、生產(chǎn)過(guò)程中造成的各種肌體損傷蔓延,使身材回復(fù)到孕前水平。如修身減脂、胸部保養(yǎng)、除妊娠紋等。 4.體質(zhì)恢復(fù) 恢復(fù)因孕、產(chǎn)、乳而受影響的器官,在各器官恢復(fù)的同時(shí),恢復(fù)其即有功能,使人體達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。如子宮復(fù)舊、生殖美療、全身酸痛、體虛體弱等。 女性朋友在生產(chǎn)后一定要注意自己的身體,恢復(fù)好了才能為以后打好基礎(chǔ)。如果有些問(wèn)題自己在家解決不了,產(chǎn)后恢復(fù)中心不失為一種不錯(cuò)的選擇,它可以提供比較專(zhuān)業(yè)比較適合的康復(fù)服務(wù)。所以各位女性朋友們?yōu)榱俗约旱纳眢w,一定要做好各種的準(zhǔn)備。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 產(chǎn)后恢復(fù)中心靠譜嗎
    生完寶寶之后,媽媽們以往性感苗條的身材變得臃腫,許多人都想要恢復(fù)到以前的身材,所以選擇去產(chǎn)后恢復(fù)中心,想要以此得到更好的效果。為了身體的健康,不盲目的訓(xùn)練,一定要去正規(guī)的地方,那么產(chǎn)后恢復(fù)中心靠譜嗎? 產(chǎn)后恢復(fù)中心靠譜嗎 產(chǎn)后恢復(fù)是指在生產(chǎn)后會(huì)因?yàn)樯眢w虛弱需要一定的恢復(fù)和保養(yǎng),依靠專(zhuān)業(yè)的恢復(fù)來(lái)達(dá)到生產(chǎn)前的身體狀況。但是許多人對(duì)產(chǎn)后中心存在疑問(wèn),相比自己鍛煉產(chǎn)后恢復(fù)中心當(dāng)然會(huì)更加專(zhuān)業(yè)科學(xué)。產(chǎn)后恢復(fù)中心有著很多項(xiàng)目,選擇一個(gè)適合自己的才能起到更加顯著的效果。如果媽媽們自己帶孩子沒(méi)有時(shí)間,也可以自己在家鍛煉,選擇合適的辦法,不要一次性運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,影響傷口的愈合。 產(chǎn)后恢復(fù)中心包括什么 產(chǎn)后恢復(fù)中心包括多種項(xiàng)目,可以根據(jù)自己的需要選擇適合的項(xiàng)目。但是由于每個(gè)品牌都是自己研發(fā)的可能有所不同,比較大眾的包括,產(chǎn)后體質(zhì)調(diào)理、瘦身塑形、產(chǎn)道恢復(fù)、胸部保養(yǎng)、疤痕修復(fù)等等。產(chǎn)后恢復(fù)十分重要,保養(yǎng)要得當(dāng),才能有著更好的體質(zhì)。 產(chǎn)后恢復(fù)中心只是起到一個(gè)輔助的作用,在價(jià)格上根據(jù)項(xiàng)目不同也有所不一樣。產(chǎn)后也不要過(guò)度滋補(bǔ),任何的保養(yǎng)都與自己是分不開(kāi)的,充足的睡眠、愉快的心情、適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,能幫助媽媽們更好的恢復(fù),也不能因?yàn)闇p肥而節(jié)食。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 5個(gè)月寶寶早教
    5個(gè)月的寶寶已經(jīng)開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ),也已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了翻身,學(xué)會(huì)了用手抓東西,這個(gè)時(shí)候如果對(duì)寶寶盡早進(jìn)行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優(yōu)秀。那么5個(gè)月的寶寶早教該如何進(jìn)行呢? 一、動(dòng)作訓(xùn)練 1、翻身訓(xùn)練 目的:鍛煉軀干及四肢肌肉,協(xié)調(diào)平衡能力,為下一步爬,坐,站,走打基礎(chǔ)。 方法:在寶寶3個(gè)月翻身訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,讓寶寶仰臥,在其一側(cè)放一個(gè)他喜歡的玩具,逗引他自己翻身去取,當(dāng)寶寶側(cè)臥后,輕輕拉動(dòng)他一下,幫助他翻身,每天訓(xùn)練3次至4次。 2、蹦蹦跳 目的:發(fā)展下肢肌肉,為站立作準(zhǔn)備。 方法:扶著寶寶的腋下,讓他站在你的腿上或硬木床上,舉寶寶蹦蹦跳,同時(shí)用快活的口氣說(shuō):“蹦蹦跳,蹦蹦跳”,漸漸地寶寶自己掌握了,不用舉他,他自己就會(huì)蹦蹦跳了。 3、拉大鋸 目的:鍛煉手臂,軀干部肌肉,為坐立打基礎(chǔ)。 方法:寶寶仰臥,你站在他的腳前,讓他的小手各握住你的一個(gè)拇指,同時(shí)用手掌握住他的小手,慢慢向上提,讓寶寶借助你的力量坐起來(lái),然后再把他放下,可反復(fù)幾次,同時(shí)念兒歌“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……” 4、逗逗飛 目的:鍛煉手指肌肉,在游戲中發(fā)展觸覺(jué)與手眼協(xié)調(diào)能力。 方法:寶寶背靠你的坐在你的腿上,你用兩手分別握著寶寶的兩手食指,使其對(duì)指食指尖,對(duì)指時(shí)說(shuō)“逗逗一一”,然后指尖分開(kāi)進(jìn)度說(shuō)“飛——”。反復(fù)進(jìn)行,每天數(shù)次,自己就眉開(kāi)眼笑學(xué)著對(duì)手指,之后,還可教他拇指相對(duì),中指,小指相對(duì)。 5、伸手抓物訓(xùn)練 目的:訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,掌握抓住懸吊玩具的技能。 方法:把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方,訓(xùn)練他用手去抓握,不要有偏手性,以促進(jìn)左右側(cè)大腦的開(kāi)發(fā),還可以抱著寶寶坐在桌前,桌上放兩只核桃或兩個(gè)乒乓球,訓(xùn)練寶寶伸手抓物,一手抓一個(gè)。 二、語(yǔ)言發(fā)音訓(xùn)練 1、模仿發(fā)音 目的:訓(xùn)練視聽(tīng)覺(jué),理解語(yǔ)言。 方法:在寶寶覺(jué)醒狀態(tài)下,與寶寶面對(duì)面,輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié),逗引寶寶注視你的口型,每發(fā)出一個(gè)音節(jié)應(yīng)停頓一下,給寶寶留有模仿的時(shí)間。 2、教寶寶認(rèn)物 目的:培養(yǎng)語(yǔ)言理解能力。 工具:用會(huì)發(fā)音,發(fā)光的玩具,如搖鈴,玩具汽車(chē),布娃娃,玩具狗,玩具貓等。 方法:把玩具擺在寶寶的面前,一邊指給他看,一邊用準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)出玩具的名稱(chēng),不要用娃娃的語(yǔ)言,比如,說(shuō)“電燈”,而不說(shuō)
  • 火象星座寶寶早教
    親愛(ài)的媽媽?zhuān)慵倚】蓯?ài)屬于什么星座呢?如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話,那就是火象星座的寶寶啦!火象星座的寶寶們跟火一樣,對(duì)什么事物都有火一般的熱情,他們的性格是怎樣的呢?該怎么進(jìn)行早教?  火象星座寶寶: 白羊座(3月21日—4月20日)、獅子座(7月23日—8月22日)、射手座(11月23日~12月21日). 火寶寶這樣教: 1、火象星座的寶寶天生好動(dòng),不安定,但是學(xué)步快,說(shuō)話早,想像力也豐富。只要適當(dāng)?shù)卣_引導(dǎo),就能很好地提高他們各方面的能力。 2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境,對(duì)能夠提供足夠自由空間的活動(dòng)有濃厚的興趣,戶外活動(dòng)就比較適合他們智力的開(kāi)發(fā),一來(lái)能增強(qiáng)他們的見(jiàn)識(shí),二來(lái)也能很好地控制精力的宣泄。 3、游泳對(duì)火象星座寶寶是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,能增加身體的協(xié)調(diào)性。帶寶寶去親子游泳館,一起游泳,不但能提升寶寶智力水平,也能增加親子互動(dòng)。益智游戲?qū)τ诨鹣髮殞毜闹橇﹂_(kāi)發(fā)也能起到很大的作用,比如拼圖,既能有效地促進(jìn)他們的大腦開(kāi)發(fā),又能培養(yǎng)動(dòng)手能力。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 蒙氏早教的體格訓(xùn)練
    蒙氏早教理論強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)展孩子能力的重要性,它對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視表現(xiàn)在這一理論相信運(yùn)動(dòng)不僅僅是強(qiáng)健身體的方式,而是能促進(jìn)兒童智力發(fā)展與心理發(fā)展的。所以,運(yùn)動(dòng)在蒙氏早教中的地位顯著,甚至是蒙氏早教訓(xùn)練的三大體系之一。只不過(guò),蒙氏早教所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)(也被稱(chēng)為體操)并非我們平常說(shuō)理解的體育運(yùn)動(dòng),它涵蓋的范圍很廣,今天就讓我們來(lái)了解一下。 兒童的形體特征 為了理解兒童的運(yùn)動(dòng)形式,蒙臺(tái)梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點(diǎn)。新生兒的軀干,從頭頂?shù)礁构蓽系拈L(zhǎng)度是身長(zhǎng)的68%,1歲時(shí)為65%,2歲時(shí)63%,3歲62%;隨著年齡的增長(zhǎng),這一比例會(huì)不斷變化,直至成年,成年人的這一比例通常是50%。所以,兒童的下肢是比較短的,這也是為什么幼兒喜歡像四足動(dòng)物那樣爬行的原因。 蒙氏四大體操系列 正因?yàn)閮和哂羞@樣的身長(zhǎng)比例,我們成人若要求兒童像我們一樣行動(dòng),就顯得多么無(wú)知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快,我們不能責(zé)備他們總是走走停停。而且,我們應(yīng)該設(shè)計(jì)符合他們形體的各項(xiàng)活動(dòng),而非以將成人的器械或活動(dòng)縮小比例給他們使用。蒙臺(tái)梭利基于這樣的理解,設(shè)計(jì)了一套符合兒童的體操系列。 1、 器械體操 所有體育器械的設(shè)計(jì)必須是按照符合兒童運(yùn)動(dòng)需求的理念來(lái)設(shè)計(jì)的,要確保不導(dǎo)致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍,這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿,而腳則放在下一層的欄桿,他的重力不會(huì)全部擠壓在腳上,而且還能在玩耍的同時(shí)看到屋子里其他孩子玩耍的情況。 2、 自由體操 自由體操是不依靠器械的運(yùn)動(dòng),分類(lèi)按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡(jiǎn)單的形式,自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見(jiàn)的游戲。 3、 教育體操 教育體操則是和蒙氏工作相結(jié)合的,例如耕地、栽種植物、飼養(yǎng)動(dòng)物等;還有增強(qiáng)手指靈活性的聯(lián)系,比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動(dòng)。 4、呼吸體操 蒙氏早教還特別提到呼吸體操,是教兒童呼吸的方法,有助于兒童養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣。 當(dāng)然,蒙臺(tái)梭利所建議的部分體格訓(xùn)練活動(dòng)在現(xiàn)代的教學(xué)中已經(jīng)比較少見(jiàn)了,這和社會(huì)的發(fā)展有關(guān),蒙氏早教的內(nèi)容從20世紀(jì)初提出至今,也隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地更新。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 蒙氏早教是如何訓(xùn)練寶寶感覺(jué)的
    很多人對(duì)蒙氏教育最深的印象,莫過(guò)于它用于感覺(jué)訓(xùn)練的各種教具,這些教具和普通的玩具有很大區(qū)別,雖然沒(méi)有玩具的鮮艷色彩,卻常常讓孩子們沉浸在其中,十幾遍甚至幾十遍地反復(fù)練習(xí)。 感覺(jué)訓(xùn)練的教具設(shè)計(jì) 乍一看,蒙氏早教中使用的教具和心理測(cè)試所用的很相似,因?yàn)槊膳_(tái)梭利認(rèn)為用于心理測(cè)試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測(cè)試,但是用來(lái)作為訓(xùn)練的工具是可以的,通過(guò)嘗試她取得了成功。她花了很多的時(shí)間和精力用于研究教具。為了使一個(gè)教具能夠達(dá)到感覺(jué)刺激的目的,首先它必須不致讓孩子感到厭倦,而使讓他們高興。依照這一原則,她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。 感覺(jué)訓(xùn)練有助于自我糾錯(cuò) 2-3歲的兒童最大的一個(gè)樂(lè)趣就是擺動(dòng)小物件,而教具正好滿足了他們的需求,而且這些教具還具有讓孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的作用。例如圓柱體插板,這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應(yīng)尺寸的10根小圓柱,柱徑依次遞減1毫米;給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上,在讓孩子們將它們復(fù)位。這個(gè)教具幫助孩子觀察大小的關(guān)系,如果孩子們弄錯(cuò),比如用一根圓柱去插比它小的孔,他就會(huì)拿開(kāi)這根圓柱,然后繼續(xù)嘗試插入其他地方。孩子們就是專(zhuān)業(yè)那個(gè)通過(guò)反復(fù)的嘗試,在一次次的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾錯(cuò)的過(guò)程學(xué)習(xí)。 感覺(jué)訓(xùn)練培養(yǎng)對(duì)不同刺激的感知力 對(duì)于感知能力培訓(xùn)體系的建立,是蒙氏早教的一大貢獻(xiàn),因?yàn)檫@部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼,你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區(qū)分出大小了,一切都要來(lái)源于實(shí)踐,而蒙氏教具就強(qiáng)調(diào)孩子們這種自主體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。孩子們通過(guò)自己的操作,和老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),就能學(xué)會(huì)分辨顏色、大小等等概念。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • a型寶寶特敏感如何早教
    你的寶寶是a型血嗎?如果你還不知道寶寶的血型,可以查一下寶寶剛出生時(shí)的體檢報(bào)告,上面有記錄哦!a型血寶寶比較不善表達(dá),很多事喜歡悶在心里,想要了解他的需求的話,你就要細(xì)心觀察咯!怎樣教育教育a型血的寶寶呢?下面,讓我們走入a型血寶寶的世界,看看他們都有些什么特點(diǎn),該怎樣教育吧! a型寶寶——特別敏感 a型血的寶寶比較倔犟,喜歡按自己主觀意愿做事,有很明銳的直覺(jué),是一群敏感的小天使。他們多數(shù)比較膽怯,經(jīng)常躲在爸爸媽媽身后,不敢吭聲,小心謹(jǐn)慎地觀察周?chē)鷦?dòng)態(tài),不喜歡跟陌生人交往,更喜歡自?shī)首詷?lè)。 a型血寶寶比較缺乏自信,稍微受點(diǎn)挫折和打擊,就會(huì)喪失信心。但是他們善于自我調(diào)整,在未來(lái)的日子里總是不斷地鍛煉自己去適應(yīng)環(huán)境。 幫助a型寶寶樹(shù)立自信 幫助a型寶寶樹(shù)立起自信,最有效的方式就是“夸獎(jiǎng)”。a型血寶寶做事比較慢,你一定要給予足夠的耐心,和堅(jiān)持不懈的勇氣。你可以這樣做: 在家里,你應(yīng)該讓寶寶獨(dú)立完成某些事情,不過(guò)多干涉。 在戶外,你要為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的社交環(huán)境,帶著他們參加各種聚會(huì)活動(dòng)。然后,給寶寶示范怎樣跟其他小朋友相處,鼓勵(lì)寶寶跟大家一塊玩。 a計(jì)劃備忘 a型血寶寶最容易受到感情傷害的情況是:父母在大庭廣眾之下數(shù)落他,或者拿他的缺點(diǎn)與別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)作比較。所以,你最佳的態(tài)度是耐心與親切地說(shuō)理。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 蒙氏早教的孩子專(zhuān)注力為何那么好
    我們都知道幼兒的專(zhuān)注力是短暫的,他擁有無(wú)限的好奇心,卻無(wú)法集中他的注意力,總是很快地從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。如何讓孩子保持專(zhuān)注力,是教育中的一大課題,因?yàn)閷?zhuān)注力常常是那些偉大人物的特質(zhì),正是擁有了高度的專(zhuān)注力,例如那些科學(xué)家,他們常常因?yàn)閷?zhuān)注于沉思,而發(fā)現(xiàn)了科學(xué)原理。 關(guān)于培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,我們最常用的方法就是運(yùn)用老師的權(quán)威和技能,但獲得的效果卻不盡人意。而在蒙臺(tái)梭利所創(chuàng)辦的兒童之家,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象,那里的兒童能非常專(zhuān)注地從事一件工作,十幾遍甚至幾十遍,完全不理會(huì)外在的干擾。那里沒(méi)有教師喋喋不休的說(shuō)教,這些孩子的注意力卻如此集中,是如何形成的呢? 兒童專(zhuān)注力來(lái)源于他的內(nèi)在 兒童擁有這種專(zhuān)注力,來(lái)源于他自身的內(nèi)在沖動(dòng),是他的一種精神需求。正如有的人對(duì)音樂(lè)感興趣,有的人對(duì)繪畫(huà)感興趣,孩子們的內(nèi)在會(huì)對(duì)外部世界提供的信息做出選擇。所以,蒙臺(tái)梭利一直強(qiáng)調(diào)尊重孩子的內(nèi)在沖動(dòng),給他們提供自由的場(chǎng)所來(lái)滿足他的精神需求。 兒童專(zhuān)注力依靠他感興趣的物體保持 光有孩子的內(nèi)在沖動(dòng)是不能持久保持他的專(zhuān)注力,只有一個(gè)激發(fā)他興趣的物體出現(xiàn),他才可能會(huì)全情投入。換言之,當(dāng)出現(xiàn)某個(gè)讓他感興趣的事物時(shí),他內(nèi)在有一股力量讓自己完全地融入到這個(gè)事物里,就像一個(gè)口渴的人,非常需要水來(lái)解渴,直到自己不渴為止。 內(nèi)在的力量配合外部的刺激才能形成專(zhuān)注力 有人將孩子內(nèi)在力量和外在刺激這兩者的作用,比喻成開(kāi)啟一扇門(mén)的過(guò)程:靠外部的刺激力量敲門(mén),內(nèi)部的力量則將門(mén)打開(kāi)。如果孩子的內(nèi)在沒(méi)有這股力量,外部的刺激再?gòu)?qiáng),門(mén)也無(wú)法打開(kāi);同樣,當(dāng)孩子內(nèi)在已經(jīng)準(zhǔn)備,但卻沒(méi)有人來(lái)敲門(mén),他也不會(huì)開(kāi)門(mén)。教育的藝術(shù),就是要把握孩子的注意力,在孩子們準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候,給他準(zhǔn)備好敲門(mén)的刺激。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 閃卡會(huì)影響寶寶視力嗎
    很多接觸過(guò)“閃卡早教”的潮爸潮媽都會(huì)利用這種新潮的教具,對(duì)寶寶進(jìn)行早教。把閃卡放在距離眼睛20-30厘米處,閃10-15次,邊閃自己邊大聲講解。但,“閃卡早教”真的好嗎?有專(zhuān)家認(rèn)為閃卡不僅不能提升智力,可能還會(huì)影響寶寶的視力! 閃卡的起源 閃卡是印有畫(huà)面,表面閃閃發(fā)亮的小卡片,最早流行于香港的中小學(xué)生,卡片主題多為卡通人物或藝人。如今商家把閃卡運(yùn)用于嬰幼兒早教上,宣稱(chēng)適用于0-6歲的孩子,不同的年齡階段配有不同圖案。網(wǎng)上售賣(mài)的價(jià)格從幾十元到幾百元不等,宣稱(chēng)可以促進(jìn)孩子大腦發(fā)育,提升智力。 閃卡早教的危害 心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō):“閃卡”是以圖片的形式來(lái)教育寶寶,讓寶寶認(rèn)識(shí)某些數(shù)字和模型,這只能訓(xùn)練寶寶的機(jī)械記憶能力。人類(lèi)真正的智力活動(dòng)在于探索、體驗(yàn)等等,獨(dú)特的思考、創(chuàng)意肯定比簡(jiǎn)單背誦和記憶更有意義,很顯然,這是“閃卡”做不到的。不僅如此,閃卡早教還存在一定的危害性,影響著寶寶的成長(zhǎng)! 1、影響大腦發(fā)育 如果總是使用閃卡去刺激寶寶的視覺(jué),那么寶寶自己感知世界的機(jī)會(huì)和能力都被剝奪了,他只能被動(dòng)地接受視覺(jué)刺激,這樣很有可能會(huì)阻礙寶寶正常的大腦發(fā)育和感官發(fā)育。 2、損害寶寶的視力 眼科專(zhuān)家指出,嬰兒的視力發(fā)育不完善,此時(shí)適宜讓寶寶的眼睛望遠(yuǎn),如果總把卡片放在距離眼睛近的地方,可能會(huì)造成寶寶斜視。 綜上所述,粑粑麻麻要對(duì)寶寶早教保持良好心態(tài)。其實(shí)寶寶每天進(jìn)行正常的活動(dòng),尤其是自由玩耍和料理生活等,就是在開(kāi)發(fā)智力。別擔(dān)心你的寶寶會(huì)發(fā)育遲緩,多跟他玩耍與對(duì)話,就是最好的早教啦! * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
  • 十二生肖兒歌順口溜
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