5個(gè)月的寶寶已經(jīng)開始了牙牙學(xué)語，也已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了翻身，學(xué)會(huì)了用手抓東西，這個(gè)時(shí)候如果對(duì)寶寶盡早進(jìn)行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優(yōu)秀。那么5個(gè)月的寶寶早教該如何進(jìn)行呢？ 一、動(dòng)作訓(xùn)練 1、翻身訓(xùn)練 目的：鍛煉軀干及四肢肌肉，協(xié)調(diào)平衡能力，為下一步爬，坐，站，走打基礎(chǔ)。 方法：在寶寶3個(gè)月翻身訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，讓寶寶仰臥，在其一側(cè)放一個(gè)他喜歡的玩具，逗引他自己翻身去取，當(dāng)寶寶側(cè)臥后，輕輕拉動(dòng)他一下，幫助他翻身，每天訓(xùn)練3次至4次。 2、蹦蹦跳 目的：發(fā)展下肢肌肉，為站立作準(zhǔn)備。 方法：扶著寶寶的腋下，讓他站在你的腿上或硬木床上，舉寶寶蹦蹦跳，同時(shí)用快活的口氣說：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，漸漸地寶寶自己掌握了，不用舉他，他自己就會(huì)蹦蹦跳了。 3、拉大鋸 目的：鍛煉手臂，軀干部肌肉，為坐立打基礎(chǔ)。 方法：寶寶仰臥，你站在他的腳前，讓他的小手各握住你的一個(gè)拇指，同時(shí)用手掌握住他的小手，慢慢向上提，讓寶寶借助你的力量坐起來，然后再把他放下，可反復(fù)幾次，同時(shí)念兒歌“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲……” 4、逗逗飛 目的：鍛煉手指肌肉，在游戲中發(fā)展觸覺與手眼協(xié)調(diào)能力。 方法：寶寶背靠你的坐在你的腿上，你用兩手分別握著寶寶的兩手食指，使其對(duì)指食指尖，對(duì)指時(shí)說“逗逗一一”，然后指尖分開進(jìn)度說“飛——”。反復(fù)進(jìn)行，每天數(shù)次，自己就眉開眼笑學(xué)著對(duì)手指，之后，還可教他拇指相對(duì)，中指，小指相對(duì)。 5、伸手抓物訓(xùn)練 目的：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力，掌握抓住懸吊玩具的技能。 方法：把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方，訓(xùn)練他用手去抓握，不要有偏手性，以促進(jìn)左右側(cè)大腦的開發(fā)，還可以抱著寶寶坐在桌前，桌上放兩只核桃或兩個(gè)乒乓球，訓(xùn)練寶寶伸手抓物，一手抓一個(gè)。 二、語言發(fā)音訓(xùn)練 1、模仿發(fā)音 目的：訓(xùn)練視聽覺，理解語言。 方法：在寶寶覺醒狀態(tài)下，與寶寶面對(duì)面，輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié)，逗引寶寶注視你的口型，每發(fā)出一個(gè)音節(jié)應(yīng)停頓一下，給寶寶留有模仿的時(shí)間。 2、教寶寶認(rèn)物 目的：培養(yǎng)語言理解能力。 工具：用會(huì)發(fā)音，發(fā)光的玩具，如搖鈴，玩具汽車，布娃娃，玩具狗，玩具貓等。 方法：把玩具擺在寶寶的面前，一邊指給他看，一邊用準(zhǔn)確的語言說出玩具的名稱，不要用娃娃的語言，比如，說“電燈”，而不說

英語屬于世界上使用最多的語言，所以，英文名字也越來越流行了。起個(gè)好聽的英文名，可以增加自己的魅力值。很多人都喜歡看數(shù)碼寶貝這部片，那么數(shù)碼寶貝英文名叫什么呢？數(shù)碼寶貝英文名稱為digimon adventure，給寶貝起個(gè)英文名，會(huì)讓他通過生活學(xué)到更多的英語，也會(huì)潛移默化的讓他愛上學(xué)習(xí)英語。下面媽網(wǎng)百科說一下怎么起英文名。 1、有不少人都為自己的英文名而撓破頭皮，其實(shí)取英文名不用那么麻煩，可以直接用自己名字的拼音來做名字就可以了，比如李玲，譯過來就是ling li?；蛘呤怯⑽牡闹C音，如張麗麗，譯成英文就是lily zhang(香港為cheung、臺(tái)灣為chang)。如果不是很懂文化差異的人，就可以選擇這種取英文名的方法。 2、很多都喜歡選擇自己喜歡的英文單詞拿來做名字，其實(shí)這樣的方法是非常不可取的，因?yàn)橛⑽囊蚕裰形囊粯樱芏嘧衷~是不適合用來做人名的，比如您覺得lucky很好聽，含義也非常的不錯(cuò)，但是這個(gè)單詞并不適用于英文名，打個(gè)比方您愿意叫自己做旺財(cái)嗎，這個(gè)是一樣的道理。還有happy、party、thinking、purity等等，取英文名最好還是先了解一下吧。 3、在取諧音英文名的時(shí)候，也要注意讀音順不順暢，有沒有歧義或者什么不良的讀音。取名字的時(shí)候一定要和自己的姓氏搭配得當(dāng)，至少要做到讀音上面搭配，比如：您可以叫自己為sam liu，但是絕對(duì)絕對(duì)不能叫自己做sean liu，天天被人叫三流是一件很不好的事情，所以取名的時(shí)候一定要搭配得當(dāng)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

現(xiàn)在手機(jī)的像素越來越高了，拍照功能也是越來越完善，很多寶媽就會(huì)經(jīng)常用手機(jī)給寶寶拍照，來記錄下寶寶的成長(zhǎng)點(diǎn)滴瞬間，但是照片多了又比較占用手機(jī)的存儲(chǔ)內(nèi)存，那么，想問下記錄寶貝照片的軟件哪個(gè)好？ 寶媽們要想記錄下寶寶照片的話，可以下載“媽媽網(wǎng)孕育”這個(gè)軟件，這樣軟件可以幫助女性記錄孕期及育兒的每個(gè)瞬間，軟件不僅支持照片存儲(chǔ)功能，還支持視頻、音頻等形式的上傳和存儲(chǔ)，這樣就能用不同形式記錄下更多寶寶的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。 寶媽們將寶寶的視頻或照片上傳平臺(tái)后，平臺(tái)還會(huì)根據(jù)照片的時(shí)間自動(dòng)排序，這樣寶媽就能直觀的看到寶寶的成長(zhǎng)變化。平臺(tái)上還有一些實(shí)用的小工具，寶媽們可以用這些工具對(duì)上傳的視頻進(jìn)行剪輯，也能共享給所有家人，讓全家都能共享到寶寶的成長(zhǎng)趣事。 另外，這款軟件還是比較實(shí)用的育兒app，能為寶媽推薦一些健康營(yíng)養(yǎng)的寶寶食譜，寶媽們就能根據(jù)食譜來為寶寶制作輔食，這樣就能確保寶寶攝入更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，避免出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏的情況。軟件還具有早教功能，能讓小孩學(xué)習(xí)一些早教音樂或早教故事，幫助寶媽輕松育兒。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

家里的寶貝很快就到了入園的年齡了，寶貝入園需要做的事情有很多，你作為家長(zhǎng)都為孩子做好入園的準(zhǔn)備了嗎？你知道自己家的寶貝入園需要做哪些準(zhǔn)備嗎？聽我來絮叨一下吧。 準(zhǔn)備1 心理暗示 先入為主 父母應(yīng)提前將幼兒園的有趣之處描述給孩子，比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)唱歌，有許多的玩具和有趣的游戲等等，有意識(shí)地將幼兒園編到一些故事中，讓孩子產(chǎn)生向往幼兒園的感覺。全家人還可以模仿游戲、上課的情景，家長(zhǎng)與孩子輪流扮演老師和幼兒，讓寶寶提前體驗(yàn)一把“幼兒園生活”。 準(zhǔn)備2 實(shí)地考察 深入了解 為讓寶貝消除入園的怯懼心理，家長(zhǎng)要在孩子入園前多帶孩子接觸家庭以外的環(huán)境。還可以在和園方老師溝通后，帶孩子參觀他即將要去的幼兒園班級(jí)，去睡的小床、洗手和如廁的地方參觀，看看幼兒園的花草、玩玩滑梯；介紹孩子和老師認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)孩子和老師交談，增強(qiáng)孩子入園的安全感。 準(zhǔn)備3 生活自理 逐步積累 讓孩子逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法。如：自己握勺子吃飯，一口飯，一口菜；用杯子喝水，幼兒園里的杯子都是有把手的普通水杯，如果孩子在家一直用奶瓶、學(xué)飲杯吸管等來喝水的，爸媽要讓孩子嘗試用普通杯子喝水；自己如廁，讓孩子學(xué)著獨(dú)立用便池，告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己上廁所了，幼兒園的老師也會(huì)幫助你，消除寶貝的緊張心理。 準(zhǔn)備4 豐富語言 表達(dá)意愿 入園前，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，鼓勵(lì)孩子有事找老師，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕?。富有好奇心是幼兒的一大心理特點(diǎn)，家長(zhǎng)留心鼓勵(lì)孩子學(xué)著提問題，那怕是喋喋不休、尋根刨底，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)其主動(dòng)性和積極性的萌芽，保護(hù)和支持孩子的好奇心與探究行為，這將有益于孩子的終生。 準(zhǔn)備5 創(chuàng)設(shè)交往 增加共處 有意識(shí)地多提供寶寶和其他小朋友一起玩的機(jī)會(huì)，既可以請(qǐng)其它小朋友來家玩，也要經(jīng)常帶孩子去別的小朋友家玩，盡量鼓勵(lì)孩子們自己在一起玩，即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也盡量讓孩子學(xué)會(huì)自己解決，家長(zhǎng)少干預(yù)，讓孩子逐漸體會(huì)和同齡人在一起玩的樂趣，讓孩子容易適應(yīng)群體生活。 準(zhǔn)備6 寶寶個(gè)人物品的準(zhǔn)備 提前預(yù)備開學(xué)用品，與孩子一同準(zhǔn)備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放

親愛的媽媽，你家小可愛屬于什么星座呢？如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話，那就是火象星座的寶寶啦！火象星座的寶寶們跟火一樣，對(duì)什么事物都有火一般的熱情，他們的性格是怎樣的呢？該怎么進(jìn)行早教？　 火象星座寶寶： 白羊座（3月21日—4月20日）、獅子座（7月23日—8月22日）、射手座（11月23日~12月21日）. 火寶寶這樣教： 1、火象星座的寶寶天生好動(dòng)，不安定，但是學(xué)步快，說話早，想像力也豐富。只要適當(dāng)?shù)卣_引導(dǎo)，就能很好地提高他們各方面的能力。 2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境，對(duì)能夠提供足夠自由空間的活動(dòng)有濃厚的興趣，戶外活動(dòng)就比較適合他們智力的開發(fā)，一來能增強(qiáng)他們的見識(shí)，二來也能很好地控制精力的宣泄。 3、游泳對(duì)火象星座寶寶是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，能增加身體的協(xié)調(diào)性。帶寶寶去親子游泳館，一起游泳，不但能提升寶寶智力水平，也能增加親子互動(dòng)。益智游戲?qū)τ诨鹣髮殞毜闹橇﹂_發(fā)也能起到很大的作用，比如拼圖，既能有效地促進(jìn)他們的大腦開發(fā)，又能培養(yǎng)動(dòng)手能力。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

蒙氏早教理論強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)展孩子能力的重要性，它對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視表現(xiàn)在這一理論相信運(yùn)動(dòng)不僅僅是強(qiáng)健身體的方式，而是能促進(jìn)兒童智力發(fā)展與心理發(fā)展的。所以，運(yùn)動(dòng)在蒙氏早教中的地位顯著，甚至是蒙氏早教訓(xùn)練的三大體系之一。只不過，蒙氏早教所說的運(yùn)動(dòng)（也被稱為體操）并非我們平常說理解的體育運(yùn)動(dòng)，它涵蓋的范圍很廣，今天就讓我們來了解一下。 兒童的形體特征 為了理解兒童的運(yùn)動(dòng)形式，蒙臺(tái)梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點(diǎn)。新生兒的軀干，從頭頂?shù)礁构蓽系拈L(zhǎng)度是身長(zhǎng)的68%，1歲時(shí)為65%，2歲時(shí)63%，3歲62%；隨著年齡的增長(zhǎng)，這一比例會(huì)不斷變化，直至成年，成年人的這一比例通常是50%。所以，兒童的下肢是比較短的，這也是為什么幼兒喜歡像四足動(dòng)物那樣爬行的原因。 蒙氏四大體操系列 正因?yàn)閮和哂羞@樣的身長(zhǎng)比例，我們成人若要求兒童像我們一樣行動(dòng)，就顯得多么無知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快，我們不能責(zé)備他們總是走走停停。而且，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)符合他們形體的各項(xiàng)活動(dòng)，而非以將成人的器械或活動(dòng)縮小比例給他們使用。蒙臺(tái)梭利基于這樣的理解，設(shè)計(jì)了一套符合兒童的體操系列。 1、 器械體操 所有體育器械的設(shè)計(jì)必須是按照符合兒童運(yùn)動(dòng)需求的理念來設(shè)計(jì)的，要確保不導(dǎo)致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍，這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿，而腳則放在下一層的欄桿，他的重力不會(huì)全部擠壓在腳上，而且還能在玩耍的同時(shí)看到屋子里其他孩子玩耍的情況。 2、 自由體操 自由體操是不依靠器械的運(yùn)動(dòng)，分類按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡(jiǎn)單的形式，自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見的游戲。 3、 教育體操 教育體操則是和蒙氏工作相結(jié)合的，例如耕地、栽種植物、飼養(yǎng)動(dòng)物等；還有增強(qiáng)手指靈活性的聯(lián)系，比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動(dòng)。 4、呼吸體操 蒙氏早教還特別提到呼吸體操，是教兒童呼吸的方法，有助于兒童養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣。 當(dāng)然，蒙臺(tái)梭利所建議的部分體格訓(xùn)練活動(dòng)在現(xiàn)代的教學(xué)中已經(jīng)比較少見了，這和社會(huì)的發(fā)展有關(guān)，蒙氏早教的內(nèi)容從20世紀(jì)初提出至今，也隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地更新。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

相信有不少的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的寶寶身上出現(xiàn)了虱子，身上有虱子的孩子是特別難過的。瘙癢難耐，那如果現(xiàn)在寶貝頭上長(zhǎng)虱子怎么辦？ 如果寶貝已經(jīng)長(zhǎng)虱子了，應(yīng)該就考慮到是孩子的衛(wèi)生問題了。主要就是注意個(gè)人的衛(wèi)生問題，可以用硫磺皂勤洗洗頭發(fā)，身體。可以擦拭一些硫磺乳膏，林旦乳膏，只能緩解不能根治。停掉一定會(huì)反復(fù)的，并且會(huì)產(chǎn)生依賴性。衣服最好每次用開水煮一下然后殺死虱子的幼卵?？梢杂冒俜种?5的酒精擦拭頭發(fā)，身體。 虱子病具有很強(qiáng)的傳染性，如果發(fā)現(xiàn)孩子在不停的抓撓頭部，就要仔細(xì)的檢查一下孩子的頭發(fā)，是否出現(xiàn)了虱子。在給孩子用藥清洗頭發(fā)的時(shí)候最好全家人一起洗，以免其中的人被傳染了。將孩子的帽子，梳子這些日常用品經(jīng)常用抗虱洗滌劑進(jìn)行清洗，以免二次發(fā)作。 虱子病多半是由于孩子的衛(wèi)生不好，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)注意孩子的衣服換洗，以免被學(xué)校的孩子傳染上虱子病。在虱子病解決了之后需要對(duì)家里的里里外外做一次除虱清潔。確保全家人的健康。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

每一個(gè)媽媽都愿意把自己的寶寶打扮的很時(shí)尚又可愛，帶出去引人注目。人靠衣裝馬靠鞍這句話同樣適用于寶寶，然后寶寶也沒有身材什么的限制，只要大小合適然后舒服就可以了，今天小編帶大家了解的就是一周寶貝穿多大碼鞋。 一周寶貝穿多大碼鞋 所謂的24寶寶鞋碼就是1歲的寶寶，這時(shí)候?qū)殞毜哪_長(zhǎng)一般是12厘米，男孩子的話一般會(huì)大一點(diǎn)，是12.5厘米，而隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，鞋碼每大一碼，則內(nèi)長(zhǎng)也增加了0.5厘米，所以對(duì)于1歲寶寶鞋碼就應(yīng)該選擇16碼和17碼較為準(zhǔn)確，而在選擇鞋子要注意選擇鞋底較薄及軟身的室內(nèi)步行鞋，能讓寶寶保持足夠的足底抓感覺，也有利于寶寶小腳丫。8個(gè)月男寶寶鞋碼一般的腳長(zhǎng)跟一歲寶寶的腳長(zhǎng)不會(huì)差距很多，這時(shí)候可以按照一歲寶寶的腳長(zhǎng)選擇16碼的。 怎么給寶寶選購(gòu)鞋子 給寶寶選擇鞋子，就要適合寶寶小腳丫的生長(zhǎng)，總的原則是透氣，不能太大，也不要太緊。以免影響寶寶腳部的發(fā)育。尤其是剛學(xué)步的孩子，鞋子一定要合腳，材質(zhì)盡量選擇網(wǎng)面的，布面的，不要選擇人造革的，塑料的鞋子。冬天的鞋子，有條件給寶寶選擇真皮的，牛皮羊皮的比較透氣舒適，寶寶腳丫的生長(zhǎng)發(fā)育大概是16個(gè)月以內(nèi)的寶寶，每三個(gè)月小腳丫長(zhǎng)大半厘米。16～24個(gè)月的寶寶，每四個(gè)月小腳丫長(zhǎng)大半厘米。 上述文章當(dāng)中根據(jù)一周寶貝穿多大碼鞋，給出的相關(guān)信息相信各位媽媽都知道如何給自己的寶寶挑一雙合適的鞋子，這個(gè)時(shí)候的鞋子要以舒服為準(zhǔn)，可不能只看樣子，雖說這時(shí)候的寶寶大部分的都還不會(huì)走，可是也是差不多學(xué)走的時(shí)候，舒服還是很重要。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

幼兒園是寶寶從一個(gè)只有熟悉家人的地方到一些很多陌生新朋友的地方，也是寶寶可以學(xué)習(xí)、玩耍的地方，能夠很好地培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性和社交能力。但是很多父母對(duì)于寶寶上幼兒園的年齡并能夠很好地把握。下面小編就收集到了一些相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 對(duì)于媽媽來講，普遍認(rèn)為幼兒只要講話清晰，能與老師溝通就可以進(jìn)入幼兒園了?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒上幼兒園的年齡，相當(dāng)于起跑線。年齡越小越好，起點(diǎn)早，才能更放心?？杉议L(zhǎng)有為孩子想過嗎？來到幼兒園，別的小朋友都能自理，也能很好的接受新的事物和知識(shí)。想想自己的幼兒，除了會(huì)與老師溝通幾句，還會(huì)做什么？慢慢的小朋友之間有了差距，自己的幼兒，不再像剛開始那會(huì)活潑了。問題出在哪里。 因?yàn)橛變涸谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了自卑。這將影響孩子的一生。當(dāng)孩子只有兩周歲多點(diǎn)時(shí)，抵抗力強(qiáng)嗎？不，幼兒園是個(gè)大集體，病毒常出現(xiàn)的地方。小班的幼兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不是這個(gè)生病就是那個(gè)生病了，考勤總有空缺。 小朋友多大送去幼兒園比較合適呢，一般三歲就可以了，三歲去上小班。因?yàn)槿龤q一些基本的生活能力都可以做到了。比如三歲可以自己解決大小便問題，三歲以上的娃也不會(huì)離不開媽媽的懷抱了。當(dāng)然也可以四歲上的，四歲就直接上中班，小班就不上，然后五歲大班，六歲學(xué)前班，剛好到上小學(xué)年齡幼兒園畢業(yè)。 幼兒園對(duì)寶貝來說是一個(gè)很好的鍛煉自我能力的一個(gè)地方，畢竟每一個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體，需要與人交流，需要在很多個(gè)不同的集體里面去生活，所以幼兒園更多的是給寶貝們提供了一個(gè)小小的集體，讓他們更多的去感受生活。以上就是今天的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家的瀏覽。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

很多人對(duì)蒙氏教育最深的印象，莫過于它用于感覺訓(xùn)練的各種教具，這些教具和普通的玩具有很大區(qū)別，雖然沒有玩具的鮮艷色彩，卻常常讓孩子們沉浸在其中，十幾遍甚至幾十遍地反復(fù)練習(xí)。 感覺訓(xùn)練的教具設(shè)計(jì) 乍一看，蒙氏早教中使用的教具和心理測(cè)試所用的很相似，因?yàn)槊膳_(tái)梭利認(rèn)為用于心理測(cè)試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測(cè)試，但是用來作為訓(xùn)練的工具是可以的，通過嘗試她取得了成功。她花了很多的時(shí)間和精力用于研究教具。為了使一個(gè)教具能夠達(dá)到感覺刺激的目的，首先它必須不致讓孩子感到厭倦，而使讓他們高興。依照這一原則，她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。 感覺訓(xùn)練有助于自我糾錯(cuò) 2-3歲的兒童最大的一個(gè)樂趣就是擺動(dòng)小物件，而教具正好滿足了他們的需求，而且這些教具還具有讓孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的作用。例如圓柱體插板，這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應(yīng)尺寸的10根小圓柱，柱徑依次遞減1毫米；給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上，在讓孩子們將它們復(fù)位。這個(gè)教具幫助孩子觀察大小的關(guān)系，如果孩子們弄錯(cuò)，比如用一根圓柱去插比它小的孔，他就會(huì)拿開這根圓柱，然后繼續(xù)嘗試插入其他地方。孩子們就是專業(yè)那個(gè)通過反復(fù)的嘗試，在一次次的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾錯(cuò)的過程學(xué)習(xí)。 感覺訓(xùn)練培養(yǎng)對(duì)不同刺激的感知力 對(duì)于感知能力培訓(xùn)體系的建立，是蒙氏早教的一大貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼，你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區(qū)分出大小了，一切都要來源于實(shí)踐，而蒙氏教具就強(qiáng)調(diào)孩子們這種自主體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。孩子們通過自己的操作，和老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就能學(xué)會(huì)分辨顏色、大小等等概念。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

你的寶寶是a型血嗎？如果你還不知道寶寶的血型，可以查一下寶寶剛出生時(shí)的體檢報(bào)告，上面有記錄哦！a型血寶寶比較不善表達(dá)，很多事喜歡悶在心里，想要了解他的需求的話，你就要細(xì)心觀察咯！怎樣教育教育a型血的寶寶呢？下面，讓我們走入a型血寶寶的世界，看看他們都有些什么特點(diǎn)，該怎樣教育吧！ a型寶寶——特別敏感 a型血的寶寶比較倔犟，喜歡按自己主觀意愿做事，有很明銳的直覺，是一群敏感的小天使。他們多數(shù)比較膽怯，經(jīng)常躲在爸爸媽媽身后，不敢吭聲，小心謹(jǐn)慎地觀察周圍動(dòng)態(tài)，不喜歡跟陌生人交往，更喜歡自?shī)首詷贰? a型血寶寶比較缺乏自信，稍微受點(diǎn)挫折和打擊，就會(huì)喪失信心。但是他們善于自我調(diào)整，在未來的日子里總是不斷地鍛煉自己去適應(yīng)環(huán)境。 幫助a型寶寶樹立自信 幫助a型寶寶樹立起自信，最有效的方式就是“夸獎(jiǎng)”。a型血寶寶做事比較慢，你一定要給予足夠的耐心，和堅(jiān)持不懈的勇氣。你可以這樣做： 在家里，你應(yīng)該讓寶寶獨(dú)立完成某些事情，不過多干涉。 在戶外，你要為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的社交環(huán)境，帶著他們參加各種聚會(huì)活動(dòng)。然后，給寶寶示范怎樣跟其他小朋友相處，鼓勵(lì)寶寶跟大家一塊玩。 a計(jì)劃備忘 a型血寶寶最容易受到感情傷害的情況是：父母在大庭廣眾之下數(shù)落他，或者拿他的缺點(diǎn)與別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)作比較。所以，你最佳的態(tài)度是耐心與親切地說理。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

助人為樂是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是良好的道德風(fēng)尚。擁有這種品質(zhì)，不僅僅能讓孩子順利與其他小朋友交往，也能讓孩子受到同伴的歡迎和喜愛哦。那么，該如何提高孩子樂于助人的精神呢？媽網(wǎng)百科給大家準(zhǔn)備了幾首兒歌童謠， ...

我們都知道幼兒的專注力是短暫的，他擁有無限的好奇心，卻無法集中他的注意力，總是很快地從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。如何讓孩子保持專注力，是教育中的一大課題，因?yàn)閷Ｗ⒘Τ３Ｊ悄切﹤ゴ笕宋锏奶刭|(zhì)，正是擁有了高度的專注力，例如那些科學(xué)家，他們常常因?yàn)閷Ｗ⒂诔了?，而發(fā)現(xiàn)了科學(xué)原理。 關(guān)于培養(yǎng)孩子的專注力，我們最常用的方法就是運(yùn)用老師的權(quán)威和技能，但獲得的效果卻不盡人意。而在蒙臺(tái)梭利所創(chuàng)辦的兒童之家，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象，那里的兒童能非常專注地從事一件工作，十幾遍甚至幾十遍，完全不理會(huì)外在的干擾。那里沒有教師喋喋不休的說教，這些孩子的注意力卻如此集中，是如何形成的呢？ 兒童專注力來源于他的內(nèi)在 兒童擁有這種專注力，來源于他自身的內(nèi)在沖動(dòng)，是他的一種精神需求。正如有的人對(duì)音樂感興趣，有的人對(duì)繪畫感興趣，孩子們的內(nèi)在會(huì)對(duì)外部世界提供的信息做出選擇。所以，蒙臺(tái)梭利一直強(qiáng)調(diào)尊重孩子的內(nèi)在沖動(dòng)，給他們提供自由的場(chǎng)所來滿足他的精神需求。 兒童專注力依靠他感興趣的物體保持 光有孩子的內(nèi)在沖動(dòng)是不能持久保持他的專注力，只有一個(gè)激發(fā)他興趣的物體出現(xiàn)，他才可能會(huì)全情投入。換言之，當(dāng)出現(xiàn)某個(gè)讓他感興趣的事物時(shí)，他內(nèi)在有一股力量讓自己完全地融入到這個(gè)事物里，就像一個(gè)口渴的人，非常需要水來解渴，直到自己不渴為止。 內(nèi)在的力量配合外部的刺激才能形成專注力 有人將孩子內(nèi)在力量和外在刺激這兩者的作用，比喻成開啟一扇門的過程：靠外部的刺激力量敲門，內(nèi)部的力量則將門打開。如果孩子的內(nèi)在沒有這股力量，外部的刺激再?gòu)?qiáng)，門也無法打開；同樣，當(dāng)孩子內(nèi)在已經(jīng)準(zhǔn)備，但卻沒有人來敲門，他也不會(huì)開門。教育的藝術(shù)，就是要把握孩子的注意力，在孩子們準(zhǔn)備開門的時(shí)候，給他準(zhǔn)備好敲門的刺激。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

兩歲多的寶寶腦袋里充滿了對(duì)新奇事物的想象和創(chuàng)造，粑粑麻麻有時(shí)候都不知道他那小腦袋瓜里面藏了些什么稀奇古怪的東西，不過如此機(jī)靈的寶寶誰不喜歡呢？其實(shí)這一切都有賴于大腦思維的發(fā)展，在寶寶對(duì)幾何圖形有了辨認(rèn)度的情況下，和他做一些早教游戲，也可以幫助他思維和想象力的發(fā)展。 撕剪圖形 準(zhǔn)備材料： 和寶寶一起搜集一些舊報(bào)紙、廣告紙等材料以及兒童剪刀 1、爸爸媽媽和寶寶把搜集好的舊報(bào)紙、廣告紙拿來撕一撕，剪一剪。也可事先在紙上畫出一些圖形，讓寶貝沿輪廓線剪或撕下圖形；或是根據(jù)寶貝的年齡和能力，練習(xí)憑空撕剪圖形，鍛煉寶貝的抽象思維能力和想象力。 2、然后，利用這些圖形玩一玩說圖形，比大小的游戲，還可以充分發(fā)揮想象力，拼擺出寶塔、房子等組合圖形。 這個(gè)游戲可以讓報(bào)紙等材料變廢為寶，在認(rèn)識(shí)圖形的同時(shí)鍛煉寶寶手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并發(fā)揮他的想象力。 溫馨提示： 游戲結(jié)束以后，一定要仔細(xì)洗手，以免報(bào)紙上的鉛等有害物質(zhì)被寶貝誤食。 走圖形 1、在地上鋪上各種形狀的海棉小軟墊，媽媽和寶寶分別扮演大灰狼和小白兔。 2、以沙發(fā)為起點(diǎn)，電視機(jī)為終點(diǎn)，開始玩小白兔回家的游戲。 3、每次小白兔寶寶必須按照裁判爸爸的指示走指定的圖形才能前進(jìn)一步（比如，寶寶走圓形三角形），錯(cuò)了就要后退一步；而大灰狼媽媽一開始就離寶寶三步遠(yuǎn)，每次跟隨寶寶的腳印前進(jìn)一步。 4、一開始寶寶判斷不好，很快就輸了，但經(jīng)過若干次的游戲，寶寶慢慢認(rèn)識(shí)了各種形狀，當(dāng)小白兔能順利回家，把大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的時(shí)候，寶寶就完全認(rèn)識(shí)了擺出來的圖形了。 前幾次做游戲時(shí)，可以只用兩種圖形，便于寶寶辨認(rèn)；等寶寶學(xué)會(huì)后再加入第三種圖形，但最多加到5種即可。家長(zhǎng)不要急于求成，要循序漸進(jìn)保持寶寶的興趣。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

相信很多人對(duì)很多人前的那場(chǎng)汶川大地震都還有印象，這是非常嚴(yán)重的一次地震，很多人都沒有來得及防備，就這樣去世了。其實(shí)地震前都是有前兆的，而汶川大地震也不例外，汶川地震前兆都有哪些呢？ 四川綿竹市十萬蟾蜍大遷徙 四川綿竹市(四川是本次地震的主要震中)西南鎮(zhèn)檀木村出現(xiàn)了大規(guī)模的蟾蜍遷徙：數(shù)十萬只大小蟾蜍浩浩蕩蕩地在一制藥廠附近的公路上行走，很多被過往車輛壓死，被行人踩死。大量出現(xiàn)的蟾蜍，使一些村民認(rèn)為會(huì)有不好的兆頭出現(xiàn)。當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門對(duì)此解釋說，這是蟾蜍正常的遷徙，并對(duì)大量蟾蜍的產(chǎn)生做了科學(xué)的解釋。 有網(wǎng)友發(fā)帖稱：“我在臨沂看見大片地震云，不知今明兩天哪里要發(fā)生6級(jí)以上強(qiáng)震。”這樣的聲音已經(jīng)足夠警惕了，可是，這位觀察者仍然缺乏足夠的細(xì)心，沒有根據(jù)地震云的方位和走向大致評(píng)判斷出地震的方位和時(shí)間。 神秘漩渦頃刻帶走滿塘碧水 白果鄉(xiāng)下村壩村的觀音塘,約8萬立方米蓄水突然消失。當(dāng)?shù)卮迕穹Q奇，盼專家解謎。 下村壩村距恩施市區(qū)約19公里，記者昨日在現(xiàn)場(chǎng)看到，池塘呈圓形，口面直徑約百米，深數(shù)十米。池塘已水干見底，塘底留下黑色淤泥。 地震前動(dòng)物會(huì)先感受到 許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏，它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生，例如海洋中水母能預(yù)報(bào)風(fēng)暴，老鼠能事先躲避礦井崩塌或有害氣體等等。至于在視覺、聽覺、觸覺、振動(dòng)覺，平衡覺器官中，哪些起了主要作用，哪些又起了輔助判斷作用，對(duì)不同的動(dòng)物可能有所不同。伴隨地震而產(chǎn)生的變化，往往能使一些動(dòng)物的某種感覺器官受到刺激而發(fā)生異常反應(yīng)。而泉水枯竭也是地震之前比較容易發(fā)生的情況。 村民們說，平時(shí)池塘水面與地面平齊，常年不干，水色碧綠，蓄水量約8萬立方米。4月26日早上7時(shí)許，平靜的水面突然出現(xiàn)漩渦，并伴有轟鳴聲，不到5小時(shí)，一池碧水全部消失，現(xiàn)出黑色淤泥。一陳姓村民只身下塘，捉得兩條10多公斤重的大魚，但塘中并未見大量魚兒。 地震是難以避免的災(zāi)害，但是我們可以了解一些地震前兆，在此之前，起碼有逃跑的機(jī)會(huì)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。