為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門依法履職、主動(dòng)作為，積極開展專項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。 一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治過程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬；朝陽區(qū)潤豐學(xué)校化學(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)

求落地見效。各地各校在貫徹落實(shí)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，請(qǐng)及時(shí)通過基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送我部。 附件：學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 一、重慶市分學(xué)科精細(xì)化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。重慶市充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，涵蓋小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個(gè)學(xué)科，從“總體目標(biāo)”“具體要求

郴州市二完小位于北湖路32號(hào)，創(chuàng)建于1982年，由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成的，現(xiàn)隸屬于北湖區(qū)教育局，是一所完全小學(xué)。學(xué)校有教學(xué)班9個(gè)， 在校學(xué)生482人。 辦學(xué)歷史 郴州市二完小，隸屬于郴州市北湖區(qū)教育局，創(chuàng)辦于1982年，由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成。 硬件設(shè)施 學(xué)校位于郴州市北湖路中段，占地2053 平方米，校舍建筑面積7000平方米。 北湖區(qū)政府投入近1100余萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，建設(shè)了室內(nèi)籃球場(chǎng)和乒乓球館；計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)

郴州易筆暢作文易筆暢作文是智慧多教育集團(tuán)旗下的主打品牌，智慧多教育集團(tuán)秉承著弘揚(yáng)文化、傳承傳統(tǒng)美德為使命;響應(yīng)國家號(hào)召，投入大量人力、財(cái)力匠心打造;組織數(shù)冬國家特級(jí)教師、一線骨干教師及優(yōu)秀作文教師共同研發(fā);編寫出1-6年級(jí)易筆暢寒暑假快速階梯系列作文;1-6年級(jí)春秋季小作家等系列作文，易筆暢作文致力于研究推廣前沿的語文教育理念與教學(xué)方法,向中國孩子提好的語文教育。目前易筆暢作文已有13家直營校，加盟合作校近四百家。冰凍三尺非一日之寒，智慧多教育逐步成長為億萬家庭心目中的“教育專家”。智慧多教育始終以“打

堅(jiān)持德法并舉，推進(jìn)新時(shí)代教師行為十項(xiàng)準(zhǔn)則具體落實(shí)。抓典型引領(lǐng)，加大優(yōu)秀教師宣傳表彰。近年來，教師隊(duì)伍中的“四有好老師”不斷涌現(xiàn)，他們中既有高等教育的領(lǐng)軍拔尖人才，也有在鄉(xiāng)村無私奉獻(xiàn)的青年教師。有的傾情教育扶貧多年，深入山區(qū)送教，有的利用假期放棄休息、志愿輔導(dǎo)學(xué)生，有的扎根邊遠(yuǎn)海島教育辛勤耕耘，有的為家庭貧困學(xué)生送醫(yī)送藥。他們的事跡令人感佩、催人奮進(jìn)，也集中展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的風(fēng)采。三尺講臺(tái)系國運(yùn)，我們要大力弘揚(yáng)宣傳他們的先進(jìn)事跡。今年以來，一共推薦、遴選時(shí)代楷模、全國教書育人楷模、最美教師等2

測(cè)診斷、改進(jìn)、引導(dǎo)功能。 三、監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域及周期 監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域主要包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康。 每個(gè)監(jiān)測(cè)周期為三年，每年監(jiān)測(cè)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測(cè)語文、藝術(shù)、英語，第三年度監(jiān)測(cè)德育、科學(xué)、勞動(dòng)。 四、監(jiān)測(cè)對(duì)象 依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要）中的學(xué)段劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測(cè)對(duì)象為義務(wù)教育階段四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生。 五、監(jiān)測(cè)內(nèi)容 對(duì)照《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指

“很多時(shí)候我會(huì)反思，在教育孩子時(shí)，我都做對(duì)了嗎？ 當(dāng)其他孩子拿100分時(shí)，我會(huì)不會(huì)只顧著怪孩子不努力，卻忘了自己沒怎么輔導(dǎo)孩子。 當(dāng)老師找我談話時(shí)，我會(huì)不會(huì)只顧著怨孩子不爭氣，卻忽略了自己的不陪伴。 也許，我也有疏忽的地方?！? 教育不應(yīng)該是任由孩子成長，而是老師與家長齊心協(xié)力幫助孩子的事業(yè)。當(dāng)拿到孩子的成績單時(shí)，不要急著批評(píng)孩子，先問問自己：作為父母，我能拿多少分呢？ 孩子的成績單隱藏著最大的真相 為什么同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)老師，孩子的差異卻這么大？真正的差距可能不在孩子，不在老師，而在站

學(xué)編程能有效促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)，小學(xué)就學(xué)編程的孩子初高中的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法得當(dāng)成績會(huì)脫穎而出。 語文：在編程審題階段，孩子需要把題目中的已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，不能遺漏關(guān)鍵信息，這與我們?cè)陂喿x理解板塊找出核心論點(diǎn)、闡述論據(jù)、層層剖析的過程是相通的；數(shù)學(xué)：編程本質(zhì)上是用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題，因此在建模階段需要孩子根據(jù)題意，找到邏輯關(guān)系，或利用數(shù)學(xué)知識(shí)（如基礎(chǔ)數(shù)論、組合數(shù)學(xué)、計(jì)算幾何等）去構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，這就有效訓(xùn)練了孩子的數(shù)學(xué)思維與解題能力；英語：目前絕大多數(shù)編程語言都使用英文，很多編

聘進(jìn)一步開展就業(yè)服務(wù)工作的有效補(bǔ)充，也為應(yīng)屆生的求職就業(yè)提供了更好的幫助。獵聘后續(xù)將持續(xù)與新華社客戶端、中國教育電視臺(tái)舉辦應(yīng)屆生公益云招聘活動(dòng)，幫助更多應(yīng)屆生就業(yè)。此外，未來獵聘還將為應(yīng)屆生帶來更多形式豐富的活動(dòng)內(nèi)容，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)以及職業(yè)生涯規(guī)劃等輔導(dǎo)，幫助應(yīng)屆生獲得長期發(fā)展。 免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。 上一個(gè)：探訪愛國主義教育基地丨鄧華故居：開國名..下一個(gè)：2020年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)正式啟

持“誠信管理、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，努力加強(qiáng)師德建設(shè)，德育工作成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量成果豐碩，科研工作亮點(diǎn)多，校園文化建設(shè)特色新，后勤工作有保障，校園平安又和諧。學(xué)校有國家級(jí)《本色作文》、省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)與利用研究》、市級(jí)《小學(xué)語文創(chuàng)造性教育》等多個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，教師參加教學(xué)研究參與面達(dá)80%，取得了豐碩的教研成果。學(xué)?！捌古仪颉?、“美術(shù)、書法”兩大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目不斷創(chuàng)造佳績，年年延續(xù)輝煌，在市內(nèi)享有盛譽(yù)。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校先后榮獲“國家德育工作先進(jìn)單位”、“少

凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。 皮特海因：通向智慧之路，說出來十分簡單：犯錯(cuò)、犯錯(cuò)再犯錯(cuò)，但是犯得越來越少、越來越少、越來越少巴爾扎克：世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵葉荃麟：我們?cè)?jīng)在天真爛漫的童年嬉戲過，在意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代留下心湖的漣漪，在激情似火的成年一晃而過后，我們?cè)跐M頭白發(fā)時(shí)會(huì)回憶什么呢？讓我們?yōu)樯嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào)而努力吧！ 吉鴻昌：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行

業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。 7.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。 8.科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和

的事情一起做，多么好。如果你的文化水平比較高，你可以做引讀者，旁敲側(cè)擊點(diǎn)撥孩子；如果你閱讀理解水平不高，你就做伴讀者，多聽聽孩子的見解，相信對(duì)你也會(huì)有很多啟發(fā)，你也許會(huì)通過這次伴讀，重新審視你的孩子。 和孩子一起背書。好多家長都想讓孩子學(xué)好語文，但又苦于找不到辦法。其實(shí)大道至簡，越問即是如此。孩子肚子里如果能裝得下十幾篇經(jīng)典古籍，能背得出近百首古典詩詞，能隨口說出幾十篇經(jīng)典散文，那又何愁孩子語文學(xué)不好呢？著名作家梁衡先生曾經(jīng)說過：背書是寫作的基本功。這無非就是告訴我們背誦對(duì)于寫作的重要性?！笆熳x唐詩三百

位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極投身于黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，踐行擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的使命擔(dān)當(dāng)。 七、課程教材安排 按照大中小學(xué)不同學(xué)段要求，根據(jù)不同類型課程教材功能，融合滲透“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容。 （一）中小學(xué)課程教材安排 以道德與法治（思想政治）、語文、歷史三科課程教材為主，藝術(shù)課程教材有重點(diǎn)地納入，其他學(xué)科課程教材有機(jī)滲透。 1.道德與法治（思想政治）課程教材。重在講述黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、以人民為中心的根本立場(chǎng)等基本知識(shí)，對(duì)黨

近日，市教育局印發(fā)了《郴州市2021年高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現(xiàn)就有關(guān)問題解讀如下： 1、2021年高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目為：語文（滿分為130分）、數(shù)學(xué)（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分）、生地綜合（生物滿分為100分，地理滿分為100分）、體育與健康（滿分10

出進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作的通知，暑假期間，據(jù)我們了解，各地對(duì)課后服務(wù)工作做了精心準(zhǔn)備，新學(xué)期課后服務(wù)工作要實(shí)現(xiàn)校校開展全覆蓋、保障時(shí)間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學(xué)生廣參與。這四句話是課后服務(wù)工作的重要目標(biāo)。 學(xué)校課后服務(wù)要體現(xiàn)辦學(xué)特色，充分挖掘教師潛力，既要為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生答疑輔導(dǎo)、指導(dǎo)完成作業(yè)，又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)家長和學(xué)生的宣傳引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生更好地自愿選擇回歸校園參