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如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2021-09-27 1367 來源: 原創(chuàng)

習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與學(xué)生的智力有關(guān),更重要的還是與學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:“與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣?!币?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)學(xué)生未來成功的基礎(chǔ)和保障。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,而且對(duì)孩子一生的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義。習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。

英國著名教育家洛克曾說:"習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然就發(fā)生作用了。"習(xí)慣成為一種潛意識(shí)的自動(dòng)行為后,它的力量是巨大的,習(xí)慣會(huì)決定一個(gè)人的思維方式和行為方式,好習(xí)慣是孩子成功的基石。


那么,怎么讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?

一、保證孩子充足的睡眠

充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。教育部已下達(dá)文件,要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí),高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。就寢時(shí)間小學(xué)生一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00

二、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

要想讓孩子努力學(xué)習(xí),家長首先給孩子做個(gè)榜樣。父母的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長也要關(guān)上電視,放下手機(jī),拿起書來學(xué)習(xí)。

三、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

1、讓孩子從小明白學(xué)習(xí)的重要性。在家庭中,父母從小就要給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí),只有足夠的知識(shí)才能在社會(huì)上立足。要讓孩子知道學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是有意義的,他們能通過學(xué)習(xí)學(xué)到很多知識(shí),對(duì)今后的工作和生活起著很大作用。在進(jìn)行教育時(shí),可以舉一些名人事例,也可以列舉身邊學(xué)有所成的例子。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣是最好的老師,孩子有了興趣,就能夠努力學(xué)習(xí)。要做到這一點(diǎn),可采用如下辦法:

①. 讓孩子知道學(xué)到的知識(shí)與技能在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,有目的引導(dǎo)孩子參與一些力所能及的活動(dòng)。如學(xué)習(xí)了“安全用電常識(shí)”后,讓孩子參與簡單的照明電路的安裝,讓他們感受到成功的喜悅。

②. 鼓勵(lì)孩子參加課外興趣小組。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起著不可低估的作用。

四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣

做事時(shí),孩子只有專注,才能把事情做好。怎樣培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?

1、從小培養(yǎng)孩子的注意力。注意力集中的孩子,不但寫作業(yè)快,而且寫作業(yè)的效率高。在孩子小的時(shí)候,就要培養(yǎng)孩子的注意力,這個(gè)階段可以通過做游戲或看電視來訓(xùn)練。

2、給孩子一個(gè)整潔的環(huán)境。孩子的房間要張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的字畫,書桌上除了文具和書籍外,不要擺放別的東西,以免分散他的注意力,書桌的抽屜最好上鎖,免得他隨便拉。

3、要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),不能拖延。

4、對(duì)孩子講話不要總是重復(fù),要培養(yǎng)他善于聽的能力。如果一件事總反復(fù)講,孩子就會(huì)習(xí)慣于每件事反復(fù)聽好幾遍,這樣會(huì)養(yǎng)成他漫不經(jīng)心地聽課習(xí)慣,對(duì)今后的學(xué)習(xí)非常不利。

5、當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng)

好孩子是夸出來的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)孩子的自信心,從而讓他們愛上學(xué)習(xí)。

五、堅(jiān)持體育鍛煉

運(yùn)動(dòng)是最好的健腦藥。有人做過實(shí)驗(yàn),讓孩子去操場(chǎng)跑幾圈后在回來上課,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生跑步后大腦非常清醒,上課的氣氛非常好,孩子們的記憶力、專注力都增強(qiáng)了。運(yùn)動(dòng)還是不良情緒的宣泄渠道,有了愉悅的心情,孩子也能快速地投入到學(xué)習(xí)中。

六、和孩子一起讀讀背背

陪孩子讀一本書。從浩瀚的書海中,從孩子課本上的必讀名著中,選一本,和孩子一起讀,一邊讀,一邊聊,用你的實(shí)際行動(dòng),影響和推動(dòng)孩子的閱讀。一定要記住,讀書的過程中及時(shí)做好批注,正所謂不動(dòng)筆墨不讀書。這樣下來,你們之間有共同的話題可聊,有共同的事情一起做,多么好。如果你的文化水平比較高,你可以做引讀者,旁敲側(cè)擊點(diǎn)撥孩子;如果你閱讀理解水平不高,你就做伴讀者,多聽聽孩子的見解,相信對(duì)你也會(huì)有很多啟發(fā),你也許會(huì)通過這次伴讀,重新審視你的孩子。

和孩子一起背書。好多家長都想讓孩子學(xué)好語文,但又苦于找不到辦法。其實(shí)大道至簡,越問即是如此。孩子肚子里如果能裝得下十幾篇經(jīng)典古籍,能背得出近百首古典詩詞,能隨口說出幾十篇經(jīng)典散文,那又何愁孩子語文學(xué)不好呢?著名作家梁衡先生曾經(jīng)說過:背書是寫作的基本功。這無非就是告訴我們背誦對(duì)于寫作的重要性?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)遛”,說的也是這個(gè)意思。

七、有耐心,勿焦慮

我們都知道好的習(xí)慣令人終生受益,但還習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一蹴而就的。拔苗助長的故事家喻戶曉,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻有不少家長,面對(duì)孩子的成長,依舊是急不可耐:老師,我付出了這么多,他怎么一點(diǎn)進(jìn)步也沒有?老師,我簡直被他氣糊涂了,一點(diǎn)也不認(rèn)真,總是出錯(cuò);老師,我天天陪她寫作業(yè),她怎么還是老樣子?老師,我……

慢,且慢!這個(gè)時(shí)候,我建議您去讀一篇文章,題目是《牽一只蝸牛去散步》,讀完之后,你即可明白:教育孩子就像牽一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月,雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候,然而孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命最初最美好的一面。我們又何妨放慢腳步,陪孩子一起靜靜體味生活的滋味呢!

不要?jiǎng)硬粍?dòng)就把自己的孩子和鄰家小孩比,那樣只會(huì)徒增你的焦慮,同時(shí)打擊了你的孩子,說不定你的孩子還會(huì)因此而和鄰家小孩產(chǎn)生隔閡。你要有耐心,想一想孩子剛學(xué)走路的時(shí)候,你對(duì)他的期待。你一點(diǎn)一點(diǎn)指引著他,走一步,再走一步,那時(shí)候,你是多么有耐心啊1當(dāng)孩子會(huì)一步一步挪動(dòng)著撲向你懷里的時(shí)候,你是不是高興地淚水都笑出來了?那時(shí)的你,可謂是滿目含情滿臉含笑,對(duì),就用這樣的目光,充滿激勵(lì)地滿懷信心地對(duì)待你的孩子把,相信孩子會(huì)給你驚喜。

八、榜樣示范,以身作則

家長是孩子的第一任老師,家長的言行舉止,對(duì)孩子的影響是顯著的。家長應(yīng)做好表率,做孩子的榜樣。如果做父母的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣不好,如邊看打麻將邊要求孩子在旁做作業(yè),對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

九、定期與教師進(jìn)行溝通。

對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候,最好不讓孩子在場(chǎng),有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓我難受,這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請(qǐng)家長不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子,家長在旁邊不太自然。希望雙方經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長共同努力。


總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是重要的,一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能使學(xué)生建立起穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)模式,使其受益終身。但是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是短時(shí)間內(nèi)就能形成的,它需要家長和孩子長期的堅(jiān)持。只有家長鍥而不舍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)逐步形成。

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