孩子到了三四歲的時(shí)候就要到幼兒園去和其他的小朋友一起學(xué)習(xí)了，幼兒園有很多種類(lèi)型，可以分為機(jī)關(guān)幼兒園、公立幼兒園和私立幼兒園，對(duì)于大多數(shù)的家庭而言，機(jī)關(guān)幼兒園都是首選。有的人想知道機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢(shì)，來(lái)了解下吧。 機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢(shì) 機(jī)關(guān)幼兒園屬于國(guó)家公立幼兒園，而且是政府直接負(fù)責(zé)財(cái)政支出的，各種硬件條件都比較好，師資力量相對(duì)其他類(lèi)型的公立幼兒園和私立幼兒園的更優(yōu)秀，教師的待遇相對(duì)也比較好，這樣的話孩子在機(jī)關(guān)幼兒園也能夠得到最好的教育。 如何選擇幼兒園 1、就近入園 選擇幼兒園當(dāng)然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節(jié)省接送時(shí)間，離家近的幼兒園會(huì)讓你和孩子方便不少，減少意外發(fā)生。 2、收費(fèi)情況 父母可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況選擇合適的幼兒園。一般來(lái)說(shuō)公辦幼兒園收費(fèi)較低，民辦幼兒園則較高。同類(lèi)幼兒園中，級(jí)別高的收費(fèi)高，級(jí)別低的收費(fèi)相應(yīng)也較低。 3、觀察老師的素質(zhì) 無(wú)論家長(zhǎng)選擇哪個(gè)幼兒園，最后每天與孩子朝夕相處的是班里的老師。相對(duì)于一個(gè)好幼兒園來(lái)說(shuō)，一位好老師對(duì)于孩子的意義更重大。 知道了機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢(shì)以后，相信你在給孩子選擇幼兒園的時(shí)候心里就有底了吧，一個(gè)好的幼兒園，不僅能夠讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能夠讓孩子養(yǎng)成很多好的習(xí)慣，這些習(xí)慣是受益終身的，所以在選擇幼兒園前一定要做好相應(yīng)的考察工作哦。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

在孩子生長(zhǎng)發(fā)育到三歲左右，就基本掌握了自理能力。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們就開(kāi)始考慮送孩子上幼兒園了。在選擇幼兒園時(shí)，幼兒園會(huì)分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是公立幼兒園，一類(lèi)是私立幼兒園。僅僅從字面上面理解，相信不少家長(zhǎng)更加傾向于選擇公立幼兒園。那么，公立幼兒園收費(fèi)嗎？ 公立幼兒園收費(fèi)嗎？ 公立幼兒園與民辦幼兒園相對(duì)，是指一切財(cái)產(chǎn)均屬公有，建設(shè)經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)等等均為財(cái)政撥付的幼兒園。這里可能會(huì)有人會(huì)產(chǎn)生這種誤解，公立幼兒園經(jīng)費(fèi)由財(cái)政撥付，那么當(dāng)然不收費(fèi)了。其實(shí)，并不是這樣的。學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育，公立幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費(fèi)，對(duì)在幼兒園住宿的幼兒可以收取住宿費(fèi)。那么公立幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目有哪些呢？ 公立幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目 為規(guī)范幼兒園各種名目的收費(fèi)，國(guó)家于2011年出臺(tái)了《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，規(guī)定幼兒園收費(fèi)統(tǒng)一為保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)，幼兒園為在園幼兒教育、生活提供方便而代收代管的各類(lèi)費(fèi)用，應(yīng)該遵循“家長(zhǎng)自愿，據(jù)實(shí)收取，及時(shí)結(jié)算，定期公布”的原則，不得與保育教育費(fèi)一并統(tǒng)一收取。 了解到這里，相信你應(yīng)該明白，為了規(guī)范幼兒園收費(fèi)，國(guó)家專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了有關(guān)辦法，目的就是減輕家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)公立幼兒園出現(xiàn)違規(guī)收取其他不符合規(guī)定的費(fèi)用時(shí)，可以向教育部門(mén)舉報(bào)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家規(guī)范公立幼兒園收費(fèi)真是一項(xiàng)惠民措施！ * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

幼兒園里許多的小朋友，每個(gè)小朋友的性格都不一樣。即使老師再怎么照顧小朋友，孩子在一塊難免會(huì)出現(xiàn)磕著碰著的情況。一些比較愛(ài)動(dòng)手的小朋友很容易抓傷其他的小朋友，那么幼兒園孩子抓傷怎么辦？ 1、在幼兒園里面孩子被抓傷，屬于正常的現(xiàn)象。家長(zhǎng)看見(jiàn)以后一定不要沖動(dòng)，一定要冷靜。先看一下小朋友為什么會(huì)抓傷孩子，讓抓傷孩子的小朋友，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后再抓傷別的小朋友，然后再安撫一下自己的孩子，避免孩子心靈受到傷害。 2、每個(gè)小朋友對(duì)待事情的處理方法不一樣，有的小朋友在遇到事情以后，喜歡動(dòng)手。這種愛(ài)動(dòng)手的孩子很容易沒(méi)有朋友，如果家里面的孩子平時(shí)愛(ài)動(dòng)手。作為父母的一定要及時(shí)的阻止孩子，避免孩子長(zhǎng)大了對(duì)其他小朋友造成傷害。 3、孩子愛(ài)動(dòng)手以后作為父母的一定要告訴孩子，這種方法是非常不正確的。一旦形成了習(xí)慣以后，那么孩子在以后的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，很容易出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象，久而久之，讓孩子出現(xiàn)自卑的不良后果，希望愛(ài)動(dòng)手的小朋友要避免這種情況。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

現(xiàn)如今大多數(shù)家庭會(huì)選擇蔣學(xué)齡前的兒童送進(jìn)幼兒園提前學(xué)習(xí)，幼兒園幾乎成了每給寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，因此幼兒園也形成了一個(gè)巨大又完整的產(chǎn)業(yè)鏈，讓很多人都躍躍欲試地想開(kāi)一家幼兒園，那么幼兒園資料有哪些內(nèi)容呢？ 幼兒園資料有哪些內(nèi)容 1、申辦報(bào)告包括，舉辦者，培養(yǎng)目標(biāo)，辦園規(guī)模，辦園層次，辦園形式，辦園條件，內(nèi)部管理體制，經(jīng)費(fèi)籌措與使用等。還需要舉辦者的姓名，住址或者名稱(chēng)，地址。 2、個(gè)人舉辦者還需要準(zhǔn)備身份證件，個(gè)人簡(jiǎn)歷，資格證件，國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件，社會(huì)團(tuán)體登記證，并提供擬任民辦幼兒園法人代表的身份證復(fù)印件，個(gè)人簡(jiǎn)歷及資格證。 開(kāi)幼兒園都需要注意什么 1、幼兒園整體建筑作為幼兒教育的承載體，其圍繞的中心自然是幼兒，因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)該把幼兒作為中心來(lái)進(jìn)行考慮。而運(yùn)營(yíng)的主體是加盟商，與之同等重要的則是主體建筑位置的選定。 2、幼兒園的本體環(huán)境一旦確定后就難以改變，這也絕大程度影響加盟商的實(shí)際效益。所以，精準(zhǔn)的選址對(duì)于即將啟動(dòng)的幼兒園來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。 幼兒園資料有哪些內(nèi)容？基本上都在上述材料中體現(xiàn)出來(lái)了，以及開(kāi)幼兒園的注意事項(xiàng)，除此之外，招聘有愛(ài)心有責(zé)任心有資格證的幼兒教師，和照顧幼兒起居的幼兒園保育員以及采買(mǎi)員，幼兒餐廚師也都是幼兒園很重要的準(zhǔn)備。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

其實(shí)有的孩子可能晚上睡眠不夠?qū)е略谟變簣@注意力不集中，或是有不喜歡上幼兒園所以才注意力不集中，這個(gè)時(shí)候可以看看是什么原因。那么，幼兒園孩子注意力不集中怎么辦？ 有的時(shí)候，孩子在學(xué)校就會(huì)東張西望，也不注意聽(tīng)講。其實(shí)孩子平常是挺聰明，自己的事情一定要自己完成，在幼兒園時(shí)候意力不集中，上課走神，一會(huì)撓頭發(fā)，一會(huì)揉眼睛，一有動(dòng)靜心思就跟著走了，但是別的小孩子積極配合老師，但是有的孩子就是不知道干嘛也不配合老師。 注意孩子是什么原因?qū)е伦⒁饬Σ患??？纯词遣皇呛⒆油砩贤娴臅r(shí)間長(zhǎng)了，還是晚上沒(méi)有睡好，還是晚做噩夢(mèng)了，導(dǎo)致在幼兒園的時(shí)候注意了不集中。尤其是在孩子小的時(shí)候，要注意孩子正常的睡眠，這樣才有助于孩子的健康成長(zhǎng)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，可以給孩子多喝些牛奶，這樣可以有助于睡眠。 其實(shí)這個(gè)時(shí)候可以給孩子多吃些補(bǔ)腦的東西，比如多吃些核桃，還有多吃些干果，這樣對(duì)孩子大腦是很有幫助的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給進(jìn)行一些訓(xùn)練比如和孩子說(shuō)注意集中會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子慢慢的就會(huì)有好轉(zhuǎn)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

孩子到了上幼兒園的年齡啦，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)使勁渾身解數(shù)給孩子選擇質(zhì)量好的幼兒園。在選擇的過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)到全托幼兒園和半托幼兒園。那么，什么是全托幼兒園呢？全托幼兒園到底好不好呢？今天，我們還深入了解一下吧！ 全托幼兒園 全托幼兒園，這是托兒所組織的幼兒園，是當(dāng)?shù)氐娜罕娨驅(qū)嶋H需要而成立的托兒所。全托的意思就是孩子日夜都寄托在幼兒園里。一般來(lái)說(shuō)，全托的幼兒園是一個(gè)星期見(jiàn)一次?，F(xiàn)下都是因?yàn)楦改腹ぷ餍枰?，不能時(shí)刻陪伴在孩子身邊，所以他們需要全天候能夠照顧到小孩的地方。 全托幼兒園好不好？ 快開(kāi)學(xué)了，很多家長(zhǎng)都在猶豫要不要把孩子放到全托幼兒園。一邊擔(dān)心孩子不適應(yīng)，二來(lái)又沒(méi)有時(shí)間陪伴，家長(zhǎng)不知如何選擇。其實(shí)，全托幼兒園也并非全部不好。全托幼兒園的好處有： 1、在全托幼兒園里，有助于培養(yǎng)孩子的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如：改掉挑食、吃零食的不良習(xí)慣。在幼兒園里，孩子學(xué)會(huì)自己穿衣、洗漱、疊被子，這對(duì)他們生活自理能力有很大的幫助。 2、在全托幼兒園里，他們要學(xué)著自己處理矛盾。跟孩子發(fā)生了矛盾，他們要學(xué)習(xí)解決方法。面對(duì)陌生的環(huán)境，他們需要自我表現(xiàn)大方，自己學(xué)著跟同學(xué)相處，形成一些良好的社會(huì)品質(zhì)。 雖然全托幼兒園對(duì)孩子一些良好品質(zhì)有幫助，但是孩子最需要的還是父母的陪伴。在全托幼兒園里，孩子什么都需要自己來(lái)，他們養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣同時(shí)，也失去了父母的陪伴，跟父母溝通的機(jī)會(huì)。孩子與父母之間的聯(lián)系是很深的。全托的孩子跟家長(zhǎng)相處時(shí)間少，長(zhǎng)期得不到滿足，他們無(wú)法建立正確的價(jià)值觀。漸漸地，他們不善于跟父母溝通，表現(xiàn)出親情的淡薄。 如果給孩子選擇了全托幼兒園，一定要在平時(shí)生活中加強(qiáng)與孩子的溝通交流。孩子回家后，家長(zhǎng)一定要多多抽出時(shí)間陪陪孩子，讓孩子體會(huì)到家庭的溫暖。同時(shí)，給孩子選擇幼兒園一定要考慮多方面的因素，既要考慮幼兒園的信譽(yù)和口碑，也要顧及孩子的性格和意愿。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

對(duì)于一些孩子馬上就要上幼兒園的家長(zhǎng)都會(huì)有很多顧慮，因?yàn)樽约旱暮⒆釉谄綍r(shí)膽子都比較小，如果有小朋友跟她搶東西應(yīng)該怎么辦，如果別的小朋友打他，欺負(fù)她也不知道該如何還手，那孩子在幼兒園受欺負(fù)怎么辦？ 1、帶孩子上幼兒園之前父母可以給孩子灌輸一些這樣的思想就是自己的東西要自己保護(hù)好，不要隨便的讓其他的小朋友搶去但是別的小朋友的東西也不能夠去搶?zhuān)绻矚g其他小朋友的東西可以用自己的和其他小朋友交換著玩兒。 2、并且作為父母也應(yīng)該讓孩子知道，如果其他小朋友想要玩自己的東西必須要經(jīng)過(guò)同意才可以去玩，也應(yīng)該教育孩子要懂得分享這樣其他的小朋友才愿意和你打交道，愿意和你做朋友不應(yīng)該他不服，要不然其他小朋友都不愿意和你玩兒了。 3、父母也應(yīng)該要教育孩子，先禮后兵，在幼兒園中，小孩子們會(huì)因?yàn)閾寲|西發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果其他的小朋友打了自己的話，應(yīng)該要先讓老師來(lái)處理，如果老師教育以后還繼續(xù)打你，你就可以還回去，因?yàn)橐恢比套專(zhuān)蜁?huì)讓其他的小朋友都會(huì)認(rèn)為你非常好欺負(fù)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

家長(zhǎng)們都很關(guān)心孩子，尤其是剛上學(xué)的小孩子，家長(zhǎng)們總要提前了解學(xué)校的狀況和作息表，這樣不僅可以提前讓孩子適應(yīng)，還能讓大人做出合理的生活規(guī)劃。大家進(jìn)的第一個(gè)學(xué)校就是幼兒園了家長(zhǎng)們也都想了解幼兒園的情況，比如，幼兒園一般幾點(diǎn)放學(xué)？ 幼兒園一般幾點(diǎn)放學(xué) 幼兒園一般是早上八點(diǎn)上課，下午四點(diǎn)半放學(xué)，中午有的學(xué)校是在學(xué)校吃飯午休，有的是可以回家，時(shí)間大概在十一點(diǎn)到或者十一點(diǎn)半。周末有放假，暑假是6月底放假，九月一開(kāi)學(xué)，寒假是農(nóng)歷12月二十一。二放，正月十五前報(bào)名。不過(guò)不同的學(xué)校，可能時(shí)間也會(huì)有一點(diǎn)不同。不過(guò)都差不多！ 孩子上幼兒園前要準(zhǔn)備什么 進(jìn)入幼兒園就是一個(gè)新的階段，除了必須用的文具用品還有上學(xué)穿的衣服等物質(zhì)用品。還需要很多其他的能力，要培養(yǎng)和幼兒園作息時(shí)間一致的生活規(guī)律，和小朋友們相處，遇到事情懂得和老師說(shuō)，大小便會(huì)表達(dá)，多帶孩子去準(zhǔn)備上的幼兒園玩，多和老師接觸，讓孩子提前熟悉環(huán)境，做好和孩子的溝通，讓孩子知道長(zhǎng)大了必須去幼兒園的。 家長(zhǎng)提前了解幼兒園的信息是很好的，可以合理選擇幼兒園，也能提前做準(zhǔn)備。孩子上上幼兒園前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，還要學(xué)會(huì)一些必要的生活技能，如吃飯穿衣上廁所。還有與別人交流的基本禮貌。相信孩子能很快融入環(huán)境。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

每年的九月份都是孩子入學(xué)的時(shí)期，尤其是剛剛上幼兒園的孩子，估計(jì)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又是頭疼的時(shí)候，小寶寶第一次要離開(kāi)爸媽去參加集體生活了，這個(gè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的必要一步，可又是一個(gè)很大的考驗(yàn)，有的孩子就不會(huì)哭，那么，幼兒園不哭的小孩是什么心理？ 幼兒園不哭的小孩是什么心理 1.這樣的孩子可能是對(duì)于幼兒園充滿好奇，剛剛?cè)ビ變簣@看到很多新鮮的事物和小朋友，還處于比較興奮開(kāi)心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候是忘記哭了。 2.當(dāng)孩子一時(shí)的新鮮勁過(guò)去了，上了幾天幼兒園之后就會(huì)哭鬧了。 3.有的孩子有好朋友在一個(gè)班級(jí)，或者是家長(zhǎng)也是在幼兒園工作的，這樣孩子對(duì)于幼兒園也是不恐懼的。 如何幫助孩子過(guò)度到幼兒園生活 1.選擇一所適合你自己孩子的幼兒園，而不是別人眼中“最好”的，比如身邊還有好朋友也是上這所幼兒園的，這樣兩個(gè)孩子就可以一起開(kāi)心的上學(xué)了。 2.選擇幼兒園要慎重，選擇之后就要對(duì)幼兒園和老師多一份信任，相信老師會(huì)與孩子之間建立很好的感情，也要讓孩子相信老師，要相信自己的選擇。 3.在入園之前家長(zhǎng)就要開(kāi)始鍛煉孩子的集體意識(shí)，多帶孩子參加戶外的活動(dòng)，多和其他的小朋友一起玩耍，可以幫助孩子產(chǎn)生集體的意識(shí)。 孩子上幼兒主要是學(xué)習(xí)集體生活的，同時(shí)還要學(xué)習(xí)怎么自理，小寶寶進(jìn)入幼兒園之后老師就會(huì)教他們自己穿衣服脫衣服，自己洗手，自己吃飯等等各項(xiàng)技能，小寶寶可能很快就會(huì)變成懂事的大寶寶了，所以家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子順利愉快的度過(guò)幼兒園生活。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

幼兒園的孩子，很多時(shí)候都是以玩為興趣去學(xué)習(xí)，用一些簡(jiǎn)單的方式去讓他們學(xué)習(xí)，學(xué)中玩，玩中學(xué)。但是有些小孩對(duì)于一些筆頭作業(yè)不重視，回家不肯做，那該怎么辦呢？下面媽網(wǎng)為你解答一下。 幼兒園孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)主要還是引導(dǎo)孩子去適應(yīng)?；蛘吒蠋熃涣鳎欠窨梢元?jiǎng)勵(lì)完成的孩子，讓孩子有動(dòng)力去寫(xiě)。我想，大班的作業(yè)應(yīng)該不會(huì)很多，一小會(huì)就寫(xiě)完了。鼓勵(lì)孩子自己計(jì)劃和安排好。用一些小故事告訴孩子，這是正常的事情，必須做好。再就是放學(xué)的時(shí)候，多跟老師交流孩子的表現(xiàn)。 首先不要給孩子太多壓力，幼兒園孩子正處在自主學(xué)習(xí)期，不要讓固定的學(xué)習(xí)任務(wù)束縛住孩子。若想讓孩子接受作業(yè)，可以轉(zhuǎn)變一種愉快的方式，在家長(zhǎng)陪伴下以游戲的形式進(jìn)行。 讓他看別的孩子的好學(xué)，鼓勵(lì)他一定會(huì)比他（她）強(qiáng)，會(huì)激起他的好勝心（每個(gè)孩子都有）第二種方法是大人寫(xiě)，但不強(qiáng)迫他寫(xiě)，你的孩子就會(huì)忍不住誘惑，也會(huì)拿筆的，再因勢(shì)利導(dǎo)。第三種方法是和孩子站在同一起點(diǎn)，向孩子學(xué)習(xí)，比如有一個(gè)字他寫(xiě)得可以，你就說(shuō)他的成功之處，然后向孩子學(xué)習(xí)，讓孩子有成就感，也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，記住好孩子都是夸出來(lái)的。 興趣（好奇心）、夢(mèng)想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、砥礪、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”，但也有步驟，比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專(zhuān)注于一點(diǎn)等都是非常重要的。 幼兒園小孩回家不肯做作業(yè)，就要用一些技巧去激發(fā)他們做作業(yè)的興趣。堅(jiān)持一段時(shí)間，寶寶就會(huì)改善這個(gè)不好的習(xí)慣。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

小朋友到兩三歲后就開(kāi)始上幼兒園了，這也是寶寶第一次開(kāi)始融入社會(huì)，這是很重要的階段，在這之前寶寶都是跟著家里人去了解社會(huì)，而上了幼兒園后，他們會(huì)接觸到很多同齡的小朋友，會(huì)跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，那么家長(zhǎng)給寶寶找幼兒園的要求該有哪些呢？ 給寶寶找幼兒園的要求有哪些 1、參考幼兒園的級(jí)別：幼兒園都是有分類(lèi)的，級(jí)代表幼兒園的硬件，如房屋設(shè)備、場(chǎng)地、玩具數(shù)量等;類(lèi)代表軟件，如教師素質(zhì)、教學(xué)水平等。幼兒園分一級(jí)一類(lèi)，一級(jí)二類(lèi)，二級(jí)一類(lèi)，三級(jí)二類(lèi)等。 2、選擇氣氛寬松的幼兒園?？梢缘接變簣@看一看，把孩子管得過(guò)嚴(yán)過(guò)死，所有工作人員臉繃得緊緊的幼兒園，不選擇。雖然，孩子在高壓之下能學(xué)到一點(diǎn)兒本領(lǐng)，但孩子的個(gè)性、自由受到限制，不利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的健康發(fā)展。選擇氣氛寬松的、充滿愛(ài)心的幼兒園。 3、選擇有一定戶外場(chǎng)地的幼兒園。戶外活動(dòng)對(duì)幼兒是非常重要的，一所理想的幼兒園應(yīng)該有一定的場(chǎng)地，有花、有草、有小動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)所等。 4、為幼兒選擇班級(jí)時(shí)，主要看班上的教師有沒(méi)有愛(ài)心。在幼兒園的大部分時(shí)間里，孩子是與教師打交道的。一位充滿愛(ài)心、尊重孩子、關(guān)注孩子的老師比任何其它東西都重要得多! 5、不到萬(wàn)不得已千萬(wàn)別送孩子進(jìn)寄宿制幼兒園。幼兒園畢竟是集體教養(yǎng)的場(chǎng)所，一個(gè)老師面對(duì)諸多孩子，難免有照顧不周的地方，而幼兒又是最需要父母的關(guān)注、擁抱、親吻、微笑、溫暖的。在寄宿制幼兒園長(zhǎng)大的孩子適應(yīng)能力確實(shí)強(qiáng)，但因?yàn)樗佑|父母時(shí)間少，可能會(huì)成為孤獨(dú)、感情冷漠、沒(méi)有信任感的孩子。 寶寶上幼兒園之前應(yīng)該準(zhǔn)備什么 1、在孩子還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，就可以平時(shí)在準(zhǔn)備去上的幼兒園開(kāi)放日的時(shí)候帶孩子去幼兒園里玩，讓孩子熟悉幼兒園的環(huán)境。讓孩子知道幼兒園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓孩子期待上幼兒園。不抗拒去幼兒園玩耍。 2、在家的時(shí)候也可以給孩子找一些關(guān)于去上幼兒園的小故事，給孩子們聽(tīng)，讓孩子們不懼怕上幼兒園，讓孩子知道去上幼兒園并不是和大人分開(kāi)就沒(méi)有人關(guān)心，幼兒園里的老師和小朋友都會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他，并且還可以和他玩，和他做游戲。 3、第一次去幼兒園孩子一定會(huì)緊張、害怕，因?yàn)楫吘故侨ヒ粋€(gè)新的環(huán)境，所以我們可以給孩子帶一個(gè)他熟悉的東西，讓他有安全感。 寶寶剛上幼兒園會(huì)很抗拒，這是正常的，作為家長(zhǎng)可以通過(guò)很多方式讓寶寶去接納新鮮的群體和生活，鼓勵(lì)他們?nèi)ト谌爰w，讓他們?nèi)プ约喊l(fā)掘和成長(zhǎng)。在選擇幼兒園的過(guò)程中軟件與硬件同樣重要，而

孩子生下來(lái)長(zhǎng)到一定的年齡就一定要上幼兒園了，上幼兒園的年齡是固定的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園約早上越好，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為去幼兒園不必太早。那么男孩子幾歲上幼兒園比較好呢？你知道孩子幾歲上幼兒園比較好嗎？ 孩子上幼兒園的最佳年齡 兒童正常上幼兒園的年齡應(yīng)該在兩歲半。 兒童由于長(zhǎng)期在家，環(huán)境比較封閉，平時(shí)和小朋友的接觸比較少,可能有的孩子到了幼兒園不適應(yīng)那里的環(huán)境一到那里就哭鬧,這時(shí)家長(zhǎng)暫時(shí)不要強(qiáng)制讓孩子去幼兒園。孩子上幼兒園哭怎么辦？家長(zhǎng)需要做的就是每天安排孩子和周邊的小朋友一起玩，教會(huì)孩子怎樣和別人相處，讓他和小朋友之間建立友誼，喜歡群體生活的氛圍。作為家長(zhǎng)不要太著急，要有一個(gè)過(guò)程。如果方便，要以旁觀者的身份，帶孩子去幼兒園，讓他逐漸對(duì)幼兒園感興趣。 孩子該不該上幼兒園，是有學(xué)問(wèn)的，還應(yīng)考慮到子女心智的發(fā)展。 那些想辦法讓孩子提早入學(xué)的想法，的確有待考量。幼兒教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)二年級(jí)以前，班上年紀(jì)最小的學(xué)童，有3/4以上容易產(chǎn)生情緒困擾，罹患兒童期精神官能癥，學(xué)業(yè)跟不上，團(tuán)體生活適應(yīng)不良等現(xiàn)象。 通過(guò)本文的介紹可以知道孩子上幼兒園的最佳年齡應(yīng)該是兩周歲半，如果你家里的寶貝已經(jīng)到了這個(gè)年齡段，那么你一定不要舍不得，最好是及時(shí)將寶寶送到幼兒園里去，這樣孩子才能夠更好的過(guò)集體生活，有一些好習(xí)慣才能夠更好養(yǎng)成。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

每個(gè)人都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，而幼兒園就是最初的起點(diǎn)，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園也非常的重視，都希望孩子可以進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園，從而為以后打下基礎(chǔ)。所以要掌握?qǐng)?bào)名時(shí)間，那么，幼兒園一般要提前多久報(bào)名呢？ 幼兒園要提前多久報(bào)名 對(duì)于幼兒園需要提前多少時(shí)間報(bào)名這個(gè)問(wèn)題要看您所在的地區(qū)了，有的地方快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就可以報(bào)名，有的地方則要提前半年或者更早，比如說(shuō)我們這里就要九月份開(kāi)學(xué)，年前十二月就要開(kāi)始報(bào)名，太晚就報(bào)不上，所以您最好是去您想要去的幼兒園咨詢一下。 孩子上幼兒園前要準(zhǔn)備什么 進(jìn)入幼兒園就是一個(gè)新的階段，除了必須用的文具用品還有上學(xué)穿的衣服等物質(zhì)用品。還需要很多其他的能力，要培養(yǎng)和幼兒園作息時(shí)間一致的生活規(guī)律，和小朋友們相處，遇到事情懂得和老師說(shuō)，大小便會(huì)表達(dá)，多帶孩子去準(zhǔn)備上的幼兒園玩，多和老師接觸，讓孩子提前熟悉環(huán)境，做好和孩子的溝通，讓孩子知道長(zhǎng)大了必須去幼兒園的。 家長(zhǎng)提前了解幼兒園的信息是很好的，可以合理選擇幼兒園，也能提前做準(zhǔn)備。孩子上幼兒園前家長(zhǎng)要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，衣服和其他物質(zhì)條件，孩子還要學(xué)會(huì)一些必要的生活技能，如吃飯穿衣上廁所，還有與別人交流的基本禮貌，相信孩子能很快融入環(huán)境。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

現(xiàn)在生活條件都是非常好的，家中寶寶就是整個(gè)家庭的重心。孩子長(zhǎng)大送幼兒園讀書(shū)了，可是每次孩子的哭鬧都讓媽媽們揪心，于是就會(huì)很多家長(zhǎng)出現(xiàn)了心理斗爭(zhēng)：到底送不送孩子去幼兒園呢？孩子不上幼兒園可以嗎？ 孩子不上幼兒園可以嗎 1、現(xiàn)在所謂的不讓孩子輸在起跑線上，越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視早教。恨不得孩子還在趴的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)。而大部分家長(zhǎng)自己又不會(huì)幼兒教育，所以送一個(gè)好幼兒園自然就是不二選擇了。 2、幼兒園其實(shí)可以算是小學(xué)的預(yù)科。孩子們會(huì)在幼兒園里感受到集體的氛圍，慢慢適應(yīng)集體生活，把自己從之前家里眾星捧月的環(huán)境中換將出來(lái)。而幼兒園的環(huán)境相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)又輕松自在地多。這樣等他/她升入小學(xué)之后，不會(huì)對(duì)于學(xué)校的環(huán)境太過(guò)無(wú)所適從。 3、就像樓上幾位說(shuō)的，幼兒園里能學(xué)到一些基本的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)知識(shí)。我認(rèn)為一個(gè)相對(duì)寬松、有同級(jí)交流并且偏向于感官主導(dǎo)的環(huán)境是啟蒙的最佳方式。 孩子不上幼兒園的弊端 弊端一：暑假不讓孩子上幼兒園可能會(huì)打亂在幼兒園養(yǎng)成的良好的作息規(guī)律 弊端二：暑假讓孩子不上幼兒園可能脫離集體生活的收獲 弊端三：暑假孩子不上幼兒園缺乏同伴陪伴的機(jī)會(huì) 弊端四：暑假讓孩子不上幼兒園可能會(huì)影響到開(kāi)學(xué)后的情緒適應(yīng) 弊端五：孩子不上幼兒園對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)面臨無(wú)人照顧孩子的弊端 孩子不上幼兒園可以嗎？其實(shí)不送孩子去幼兒園是沒(méi)有好處的，幼兒園可以說(shuō)算是一個(gè)大家庭，孩子的性格一般都是5歲之前定型，幼兒園老師的教導(dǎo)，還有就是人群的集中，都可以讓您的孩子學(xué)到很多的東西以及人與人之間的交流。所以如果不是因?yàn)楹⒆拥奶厥鈫?wèn)題最好還是要送去幼兒園學(xué)習(xí)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

寶寶逐漸長(zhǎng)大，到了三歲的時(shí)候就已經(jīng)可以上幼兒園了，孩子上幼兒園是孩子一生之中第一次離開(kāi)自己的家人，去過(guò)獨(dú)立的群體生活，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。幼兒園入園的時(shí)候家長(zhǎng)一定要給孩子做好充分的入園準(zhǔn)備，那么幼兒園入園準(zhǔn)備需要準(zhǔn)備什么呢？ 一、心理準(zhǔn)備 每個(gè)寶寶離開(kāi)父母都會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮而使情緒產(chǎn)生較大的波動(dòng)，所以要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備。 1、親近幼兒園 家長(zhǎng)可以提前帶寶寶到幼兒園去參觀，讓寶寶觀看幼兒園小朋友的活動(dòng)、玩耍，對(duì)幼兒園有一點(diǎn)概念，熟悉幼兒園的環(huán)境。尤其要鼓勵(lì)孩子去玩一下幼兒園的大型玩具，如滑梯等。讓寶寶對(duì)幼兒園有一個(gè)直觀的美好印象。平時(shí)也可以有意識(shí)地多和寶寶講講幼兒園開(kāi)心、快樂(lè)的事，使寶寶對(duì)幼兒園充滿向往。 2、講講幼兒園的故事 把寶寶要入園當(dāng)成家里的一件喜事來(lái)討論、迎接：“我們寶寶長(zhǎng)大了，要到幼兒園里去學(xué)本領(lǐng)啦！”讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事，使等待入園的過(guò)程充滿了樂(lè)趣。常常給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，可以參加各種有意思的活動(dòng)等等。孩子要是任性、不聽(tīng)話，就對(duì)他說(shuō)：“如果你表現(xiàn)好，才能讓你進(jìn)入幼兒園”。 3、結(jié)交伙伴 現(xiàn)在的寶寶與其他同齡伙伴的接觸機(jī)會(huì)很少，不太懂得交往。因此進(jìn)入幼兒園后一旦與伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或受到挫折就容易對(duì)集體產(chǎn)生排斥感。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能創(chuàng)造條件讓寶寶與外界接觸，認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，教孩子一些與人相處的方式，例如想玩別人的玩具，應(yīng)該與人商量，得到別人的同意后才可以拿。也可以用自己的玩具與人交換，等等?？赡艿脑?，家長(zhǎng)可以聯(lián)系一兩個(gè)同班寶寶預(yù)先熟悉起來(lái)，這樣孩子入園后能減少陌生感和不安全感，更容易適應(yīng)群體生活。 4、鼓勵(lì)孩子多用語(yǔ)言表達(dá) 寶寶的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就能讓家人知道他想干什么。但是在集體中，教師對(duì)寶寶的了解需要時(shí)間。所以入園前家長(zhǎng)要笨一點(diǎn)，裝作看不懂寶寶的眼神和動(dòng)作，鼓勵(lì)寶寶用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。 二、生活準(zhǔn)備 在生活上做好準(zhǔn)備，能讓您的寶寶進(jìn)入集體后充滿自信，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。 1、學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯 幼兒園是一個(gè)大集體，每個(gè)班的教師加上保育員大概也就三個(gè)人，但需要照顧的是幾十個(gè)孩子。寶寶上了幼兒園后要得到與家里同樣的照顧是不可能的，更何況這種過(guò)分保護(hù)對(duì)孩子成長(zhǎng)未必有利。家長(zhǎng)不要擔(dān)心寶寶會(huì)吃得滿臉、滿身、滿地都是米飯。 家長(zhǎng)可以事先準(zhǔn)備一些物