在孩子上學(xué)后，很多家長都會關(guān)心孩子在上學(xué)時的生活，其中，在學(xué)校里跟其他小朋友的相處情況也是家長們非常在意的事情，擔(dān)心自己的孩子會被別人欺負。有些孩子被其他小朋友欺負的時候，家長總會氣憤地讓孩子反擊回去。但到底是什么原因才會導(dǎo)致孩子容易被其他孩子欺負呢？父母又該怎么做？怎么避免孩子被欺負？

有的人被欺負了就會立刻還回去，有的卻是承受著來自別人的欺負卻從不反抗，這和家庭教育有著很大的關(guān)系，孩子對待事物的看法以及反應(yīng)和家長的教育方式有著緊密相連的關(guān)系。而且，如果孩子在上學(xué)期間經(jīng)常被其他人欺負，對孩子的成長也會造成很大的影響。經(jīng)常處在一種不利于孩子成長的環(huán)境中，會讓孩子產(chǎn)生極其負面的世界觀，也會造成性格上的缺陷，嚴重的話還會對欺負他的人產(chǎn)生報仇的心態(tài)。這種情緒是非常負面的。正是這樣，家長才應(yīng)該在孩子被其他人欺負的時候，及時地給孩子灌輸一些如何對待被欺負的方法；

一、如何對待被欺負的方法：

1、如果有人欺負你，不管是什么原因，都要第一時間告訴老師或長輩。

如果在學(xué)校被欺負要第一時間告訴老師，尋求老師的庇護；如果是在校外被欺負，回到家之后，要第一時間告訴家長和家里的長輩，因為有大人的介入才能夠阻止事態(tài)往嚴重的地方發(fā)展。無論是多大的孩子被欺負之后都要第一時間找老師或長輩，不然越是受了欺負不吭聲，就越是容易被其他人欺負。告訴老師和長輩是最直接和有效的處理辦法。

2、如果被打不要氣餒，被打不能說明你弱小，因為你不可能打贏所有人，但你一定不能害怕他，不能在氣勢上輸給他。

這一點很重要，也是人生中需要學(xué)習(xí)的一個課程，我們可以被欺負，但不能習(xí)慣被欺負。每個人都沒有受欺負的責(zé)任，所以受了欺負之后一定不能任由別人欺負，我們可以打不過他們，但不能連反抗的勇氣都沒有。

3、被打以后要學(xué)會觀察情況，如果對方和你實力相當(dāng)要勇于還擊，讓他知道你不是好欺負的；如果感覺對方明顯比你強壯，或者人多勢眾，不要逞能，應(yīng)該保護好自己趕緊離開。

這一條最重要的兩個點就是要學(xué)會審時度勢和明哲保身，只有這樣才能在和別人起沖突的時候受到最小的傷害，要根據(jù)實際情況判斷出對自己傷害最小的選擇。當(dāng)孩子和其他人發(fā)生沖突的時候，最忌諱的就是不顧自身實力硬拼，這樣到最后受傷的還是自己。

4、如果對方還是繼續(xù)糾纏追趕，不要害怕，一定要大聲喊叫，尋求周圍大人的幫忙，避免受到更大的傷害。

在追逐的過程中，大聲喊叫也是為了吸引周圍人的注意，向周圍大人尋求幫助，他們畢竟是大人，在小孩子的眼里，有很大的威嚴，有大人的介入，能夠避免掉很大的傷害。

這4點是孩子有受欺負的情況時，家長應(yīng)該告訴孩子的，目的就是為了塑造孩子更好的性格，培養(yǎng)他們解決問題的辦法。當(dāng)然了，說這么多，最重要的是防患于未然，畢竟每個家長都不希望自己孩子被人欺負，一旦被人欺負，就要有應(yīng)對的方法，不能一味地任人欺負，這會對孩子的性格造成很大的影響，因此家長要格外注意。

二、為何孩子會被欺負？

面臨孩子在外被欺負時，我們更應(yīng)該先了解主因，先理清孩子被欺負的原因是什么，到底是因為自己的孩子性格太“老實”，還是別的孩子太霸道，找出原因再想辦法解決，才是正確的思路。

1.孩子的心比較軟，不知道原則與底線

許多時候，孩子會因為比較善良，心比較軟，在面臨他人請求的時候，就算自己不愿意也不知道要拒絕別人，即便知道那是不對的，也會委屈自己接受。這種心理是因為希望能被他人認同，但在一次次的妥協(xié)之下，其實并不會換來更多的認同，反而讓其他性子霸道的孩子得寸進尺。

2.過于謙卑，總是一味的退讓

一些孩子雖然年紀不大，但是在家里受到的束縛太多，或者家庭教育方式太嚴苛，經(jīng)常打罵孩子，就會導(dǎo)致孩子逐漸形成怯懦的性格，不敢去爭取需要的東西。有時候明明自己很想要這個玩具，但是害怕跟人爭搶引發(fā)矛盾，干脆掩飾自己的需求，甚至強調(diào)自己不需要，久而久之，大家會逐漸忽略他的想法。

3.缺乏氣場，不知道要適時的反擊

日常生活中遇到各種矛盾時，孩子總是更習(xí)慣忍讓，不敢主動去爭取自己的權(quán)利，這就很容易讓別人覺得他好欺負。這樣的孩子在集體中也非常低調(diào)，甚至可以說沒有存在感，久了之后他們自己也會覺得被忽視也沒什么大不了。

在了解孩子為什么會被欺負的時候，我們就應(yīng)該學(xué)著來教導(dǎo)孩子，主要被欺負的原因，還是與心理有很大關(guān)系的。一般來說被欺負的孩子，會很習(xí)慣壓抑自己，而且相較之下也比較自卑、不敢爭取自己的權(quán)力。正因為如此，更容易被他人給忽視，但是面臨這樣的問題，作為父母的，又應(yīng)該怎么做才對呢？

三、孩子被欺負，作為父母應(yīng)該怎么做？

1、根據(jù)情況決定是否介入

如果孩子的沖突沒有較重的安全危機，很多時候父母可以不介入，在一旁觀察，給孩子們一些空間和時間讓他們自己解決，在這個過程中他們的社會協(xié)調(diào)能力也在慢慢孕育發(fā)展。

如果父母立即出面調(diào)停，雖然沖突解決了，卻也剝奪了孩子寶貴的心理成長機會。

2、情節(jié)嚴重時一定要介入

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子遭遇惡意的攻擊行為，就需要及時制止攻擊性很強的孩子。制止不是批評和訓(xùn)斥，可以喊停，然后對這個想要攻擊的孩子說“弟弟不喜歡被這樣對待哦”，然后把孩子帶離現(xiàn)場。而且需要耐心地、慢慢地告訴孩子“剛才媽媽看到那個大哥哥可能會傷到你，所以把你抱起來了，寶寶的身體不可以被任何人傷到。以后如果有這樣的狀況，你可以叫媽媽或者其他人，或者趕緊離開，不跟他繼續(xù)待在一起，知道嗎？”孩子需要通過你對他的保護，慢慢的學(xué)會保護自己。

3、孩子被欺負后及時安撫

如果孩子已經(jīng)遭受了欺負，及時的安撫孩子的情緒，減輕孩子的自我否定感。當(dāng)孩子哭著來找你，應(yīng)該立即停下手中的工作，蹲下來與孩子平視，輕輕地抱著孩子，這可以讓孩子意識到自己很重要，并且消除孩子的不安。同時對孩子共情：“媽媽知道你很難過、委屈”并告知孩子“被人欺負不是沒用的表現(xiàn)，每個人都會遇到！”

4、理性溝通，教孩子自我保護方法

在孩子的情緒平復(fù)之后，與孩子討論“以后再遇到這樣的事情該怎么做”。

可以用游戲發(fā)問的形式，引導(dǎo)孩子自己想辦法。孩子想不出來時，父母可以提供一些意見，比如可以大聲呵斥“不許打人！”對欺負者起到威懾的作用。

5、培養(yǎng)孩子的人際交往能力

鼓勵孩子加入游戲團隊，如果孩子靦腆害羞，最初的時候可以由家長帶孩子去，家長向孩子示范怎樣主動友好地讓別人接納自己。

比如孩子想去玩滑梯，可以和那里玩的孩子們打個招呼，“嗨，你們好呀，諾諾也想玩滑滑梯，讓她和你們一起玩好嗎？