機(jī)構(gòu)或課程名稱
機(jī)構(gòu)或課程名稱
郴州市北湖區(qū)七星大道71-25號(hào)
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機(jī)器人教育可以通過組裝、設(shè)計(jì)、運(yùn)用、編程等激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)孩子的綜合能力。技術(shù)融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了更多可能性。正因如此，年輕家長看到了機(jī)器人課程的重要性，逐漸開始關(guān)注幼兒機(jī)器人教育。
幼兒為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程？
機(jī)器人課程融入了英語、科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科，孩子在學(xué)習(xí)的過程中提升并不是某種單一能力，而是綜合能力的全面提升。通過派森貓教5C教學(xué)法，引導(dǎo)孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，充分給予孩子自由想象與創(chuàng)造的空間。在課程學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)自我，抒發(fā)自身的情感，提升自我表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)習(xí)過機(jī)器人的孩子，遇到問題懂得分析和拆解，會(huì)先確認(rèn)問題是什么？關(guān)鍵在哪里？分析問題有幾種解決方法？然后將幾種解決方法進(jìn)行嘗試與比較，找出解決方法。通過反復(fù)試錯(cuò)、親身實(shí)踐得出來的結(jié)論，有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問題的能力。
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機(jī)構(gòu)簡介
郴州市北湖區(qū)第三十四幼兒園(原北湖區(qū)涌藝幼兒園)，創(chuàng)辦于2001年9月，2020年11月更名為“北湖區(qū)第三十四幼兒園”建園20年來，我園堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”的辦園理念，正確認(rèn)識(shí)幼兒園的公益屬性，始終持低收費(fèi)、高質(zhì)量的原則，為幼兒園周邊的孩子及家長提供良好的學(xué)前教育服務(wù)。
全園建筑面積2400平方米，建成有12個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)班，融合活動(dòng)室、寢室、盟洗室、衛(wèi)生間于一體，自成單元。室內(nèi)配有電子白板，多功能一體機(jī)、電子鋼琴、紫外線消毒燈、冷暖空調(diào)等設(shè)備。為適應(yīng)新時(shí)代培養(yǎng)幼兒多元能力的需要，我園還配套建設(shè)有大型室內(nèi)活動(dòng)室、音體館（鋼琴房、）、繪本館、科學(xué)館、美術(shù)館及衛(wèi)生保健觀察室等。在設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和投入中堅(jiān)持安全環(huán)保、人性化的原則。園內(nèi)有魚游、有花香，清新舒適，是孩子們快樂成長的理想園所。
培養(yǎng)目標(biāo)：健康、聰慧、明理、樂群的新時(shí)代兒童。
服務(wù)宗旨（十心承諾）：
對(duì)待事業(yè)敬畏安心，教研科研保持恒心；
對(duì)待幼兒充滿愛心，對(duì)待家長熱情真心；
教育教學(xué)力求精心，生活照顧耐心細(xì)心；
視如己出讓您放心，幼兒在園開開心心；
