機構或課程名稱
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戶外體育運動課程讓孩子在娛樂中強身健體,讓孩子在走、跑、跳、鉆爬、平衡的位移技能方面進行多樣化的學習,使孩子們逐步做到快速、準確、有力、靈活、協(xié)調(diào),運動技能得到充分的發(fā)展。同時,適當允許他們嘗試一些充滿挑戰(zhàn)的循環(huán)競技活動。
戶外體能游戲:木頭人
游戲目的:1、訓練幼兒的靈敏性和平衡本事;2、體驗團體游戲的樂趣。
游戲玩法:幼兒圍在一齊,請出一“領導”人站于中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到末尾一個字時,堅持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,“領導”人可在念完末尾終一個字時做一個動作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學祥并靜止,學錯動作或走動者為失敗者。
戶外體能游戲:紅格子、綠格子
游戲準備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。
游戲玩法:1。方塊墊間隔并插好。2。幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。3。兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。
游戲提示:幫忙幼兒認識顏色,培養(yǎng)雙腳并跳本事。
戶外體能游戲:跳房子
游戲目的:鍛煉腿部肌肉及跳躍本事。
游戲準備:地上畫一些格子和一串珠子兒。
游戲玩法:按格子里的數(shù)字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。
戶外體能游戲:找朋友
游戲規(guī)則:幼兒要嘗試滾皮球,不能扔皮球或抱皮球。
游戲玩法:教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下,一齊念兒歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回來”。教師將皮球滾到一個幼兒手中,幼兒再將皮球滾回來。游戲反復進行,隨著幼兒熟練程度的提高,圓圈逐漸變大。
戶外體能游戲:老鷹抓小雞
游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個之后一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉末尾一只小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。
機構簡介
童樂幼兒園二園坐落于白露塘鎮(zhèn)東河路東谷云商5棟,環(huán)境優(yōu)美、風景如畫,其占地面積約5000多平方米;幼兒園設有獨立的超大戶外活動,籃球場、平衡車道,沙池,種植園,室內(nèi)有多功能廳,幼兒籃球館,蒙臺梭利室、美工室、繪本室、工匠室、自主餐廳等功能室。
童樂幼兒園課程設計:蒙臺梭利教學、邏輯思維教學、繪畫教學、繪本故事教學為主;區(qū)域、音樂、籃球、戶外體能運動為輔;幼兒園蒙臺梭利教學和區(qū)域教學進行結合,運用自然游戲法和區(qū)域教學法開展一日活動,提供多元化的區(qū)域場所,讓孩子自由選擇。在自由,輕松,自然,安全的環(huán)境下開展游戲,孩子在游戲中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程以幼兒為中心,把玩耍和尊重的權利還給孩子,尊重幼兒,等待幼兒,支持幼兒,協(xié)助信任幼兒,讓每一個生命找到自己的價值。