聲樂，相對于其他專業(yè)來說比較好入門，花費也不是那么大，許多人都會選擇學習。在學習聲樂之前，一定要先對聲樂的基礎知識有一個全面的了解。下面中音小編整理了聲樂是什么，聲樂入門基礎知識的相關介紹，一起來看看吧。

1、什么是少兒聲樂?

少兒聲樂，是充分利用童聲期的嗓音條件，結合氣息運用等發(fā)聲技巧的一種少年兒童的演唱形式。由于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性，訓練中的教學方法就顯得尤為重要;同時青少年兒童處于智力開發(fā)的非常重要的時期，在教學過程中充分的利用學生的現(xiàn)有條件進行多維度的啟發(fā)與訓練，對少年兒童素質的培養(yǎng)具有不可低估的作用。

2、少兒聲樂演唱的方法對其將來變聲期后是否依然有用?

少兒聲樂針對的演唱對象是未成年的兒童群體和處于變聲期前的少年。這部分人群的特點是嗓音條件非常嬌嫩，非常需要科學的方法進行保護。但是，進行科學、系統(tǒng)的訓練不但可以在現(xiàn)階段保護他們的嗓子，對其將來繼續(xù)歌唱也具有一貫的延續(xù)作用。少兒聲樂不是完全獨立、完全區(qū)別于其他的歌唱形式的發(fā)生方法，它與其他硬性劃分的通俗、民族、美聲等唱法具有共同的發(fā)聲原理、相似的歌唱要求與審美標準。在完成變聲期的轉變后，學生可以進一步學習歌唱要領和進行其他素質的培養(yǎng)。

3、少兒聲樂的練聲應注意什么?

男生的話一般14歲左右開始變聲。而此時的狀態(tài)是非常不穩(wěn)定的，變聲期也沒有很準確的時間進行把握。

變聲期前的話唱的再好，之后就根本找不回那種感覺。

所以在變聲期前，是練樂感和練氣，把握好樂感對以后會有極大的幫助。主要需要小孩多聽，特別是國外古典音樂和歌劇，（當然國粹也是非常好的，只是現(xiàn)在的小孩大部分都對其反感）

變聲階段，主要練氣息，重要的就是這個階段了，變聲期也是小孩有自己意識來接受一些抽象的東西，就需要找個好點的老師來教，可以咨詢下行家，哪些聲樂教授教氣息是非常穩(wěn)的。我是記得我們這有個老師是50分鐘課程給5分鐘唱，其他時候都是學控制氣息的。

變聲期過后，就開始融合方法跟聲音，把聲音套入原來所學的氣息中。然后就是處理聲樂作品，樂感，氣息和聲音全部融匯一通，自己學會處理。因為老師為你處理的作品自己是唱不出那個味道的，而自己處理過后的東西讓人聽起來會煥然一新。